为进一步加强学校心理健康教育教师队伍建设，促进学生健康成长，提高校园心理健康教育工作整体水平，2023年12月12 日下午，湟里中心小学全体心理健康老师齐聚竞成楼四楼多媒体教室，开展“真诚地悦纳自我”心理健康教研活动。

首先，我校宗书苑老师执教了三年级心理活动课《真诚地悦纳自我》。宗老师根据三年级学生的心理特点，用一则森林里的童话故事导入，成功地吸引了孩子们的注意力。学生对故事中的小鸟、小鱼和小蚂蚁展开了深入的思考、积极的讨论。接着通过画手掌、写优点的游戏，让学生进一步的认识自我；最后通过互动“别人眼中的我”，学生们收获了一张张自信的笑脸。整节课宗老师非常明确自己的课程主题，课堂架构层层深入，给学生生动的触动和体验，深化悦纳自我的感受。

课后，听课教师们就本节课的选课思考、教学设计思路、课例研磨等内容进行了交流分享。教导处蒋青月副主任对本节课做了精彩点评，她强调，小学心理教师应该尊重学生的主体地位，与学生进行情感链接，展现心理专业素养。每一位孩子都值得被世界温柔以待，作为一名心理健康教师，要持续学习、深入思考，促使每一个孩子心理健康发展，为他们营造一个阳光、快乐的成长环境。

教无涯，行不止，知之愈明，行之愈笃。通过本次教研课例的观摩和研讨，相信湟里中心小学心理教师会在促进孩子们幸福成长的道路上行走得更有信心、更有力量。

（湟里中心小学供稿 撰稿：宗书苑 摄影：王佳波 审核：吕卉 王佳波 陈文瑶）