六年级(上)语文第一次教研活动通知 为正确把握新课标理念,发展学生语文素养,有效提高课堂效率。促进策略单元教学的有效性,根据期初备课组计划,六年级(上)语文第一次备课活动将在9月4号(周日)上午举行,请各位老师安排好课务,准时参加活动。 具体安排: 备课内容 | 第三单元 | 主讲人员 | 陈文瑶 | 参与人员 | 董晓红 王东 蒋青月 路燕芬 徐红梅 五年级语文老师 |
湟里中心小学六年级语文组 2023年9月1日 湟里小学六年级语文组举行第一次集体备课 按期初备课组计划,湟里小学六年级语文组第一次研讨活动如期举行。本次活动先由陈文瑶老师执教《草原》,六年级级组老师和其他级组部分老师也参与活动。 《草原》这篇课文,是著名作家老舍先生首次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。这篇课文,作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。课文共分三个部分,第一部分为第1自然段,描绘了天空、草地、小丘、羊群、骏马和大牛所构成的一碧千里的草原风光;第二部分为第2、3自然段,描绘了陈巴尔虎旗的主人们迎接远方来客的情景,“男女老少”“群马疾驰”“襟飘带舞”,生动再现了草原由静寂变得热闹的情形;第三部分为第4、5自然段,描绘了作者到达目的地后,主人热情接待客人、主客联欢和话别的情形。最后以简明有力、含义丰富的诗句结束全文。文章以行踪为序,移步换景,由景及人。在本课的教学中,陈老师让学生采用“读文、画句、想象、讨论”相结合的学习方法,把听、说、读、写相结合,以读为主,让学生边读边想,不断通过读去揣摩和体会文中的思想感情,最终水到渠成,突破本课的重、难点。同时把《补充习题》上的练习引入课堂,采用”30+10“的教学模式,既减轻学生的课后负担,又能清晰课堂学习目标。 活动的第二阶段,级组老师对本次课堂教学、对策略单元教学,对新课标理念的实施各抒己见。大家认为阅读策略单元”是一个与其他单元相对独立、单元内各部分又密切联系的有机整体,单元内各个部分教学目标的拟定必须凸显本单元的核心目标。教学要紧扣单元核心目标展开,突出“一组一得"“一课一得",让学生真正在阅读策略的学习上有所得。
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