姓名

张晨佳

性别

女

出生年月

1995.12

最高学历

本科

任教学科

语文

现教师职称

及取得时间

现优秀教师称号

及取得时间

教龄

2

自我

分析

发展优势：

1. 性格开朗，对学生有爱心、耐心、责任心。贯彻新时代师德师风，能够以立德树人的态度对待每一位幼儿。

2. 教育观念紧跟时代发展，能够与时俱进，

3. 具有一定的文化专业知识，热爱教育事业

存在问题：（缺：论文、公开课、课题、评优课、学生成果）

1. 教育教学经验欠缺，缺乏实践技能，能力有待提高。

2. 管理学生能力有待加强。

3. 论文撰写能力弱。

个人专业目标

公开课：一节

论文：一篇

五级梯队：

职称晋升：

课题研究：一次

其它：

具体

措施

1. 充分利用课余时间多看教育教学类书籍，掌握扎实的理论知识，提高业务能力。

2. 积极参加教研活动，通过交流和反思，汲取适合自己的教学方式，改善不足。

学校

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