3月1日，语文组如期开展了教学教研活动，本次的活动是由薛心如老师给我们展示的部编版三年级下册的第2课《燕子》。

　　《燕子》是部编版三年级下册第一单元中郑振铎先生写的一篇写景状物的精读课文。描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。

　　本节公开课板书清晰明了，薛老师语言富有亲和力，声情并茂，课堂氛围较好;老师在教学新知时，循循善诱，让学生学起来毫无费力，充分发挥了学生的主动性。薛老师在讲解课文时，用音频带读课文，新颖有趣，课文从四个方面在介绍燕子，老师向学生提问“这是一只怎样的小燕子?”“是什么凑成了这只小燕子?”用问题激发学生学习的兴趣。

　　本节课老师应放手，让学生亲身经历，学习作者描写动物的方法，抓住典型特显去仿写，顺应学生的学习，需要尊重学生的独特体验，让学生真正成为学习的主人。让学生亲身经历理解感受课文内容的过程，体会燕子的美丽，感受作者观察细致，从而展现出一堂充满活力的语文课。

　　三人行必有我师。课后，语文组围绕此次活动开展研讨，在研讨会中薛心如老师分享设计理念、教学思想，听课老师们对于自己的启发感受、困惑问题等进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。

　　老师们表示在今后的课堂教学中应学无止境，多向优秀的教师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行以实际行动不断精进自己的课堂教学!