关于开展2024年湟里中心小学生命教育月活动的通知

一、活动主题：

润心笃行 学会做人

二、活动时间：

2024年3月-4月

三、活动内容

（一）系列活动：

根据青少年的身心发展特点引导学生学会做人、学会共处，帮助学生辩证看待压力，提升心理韧性；掌握应对策略，提高抗挫能力；珍爱美好生命，塑造健康人格。开展“五个一”系列活动：一场提升“抗逆力”的专题讲座、一场普及“防沉迷”知识的心理健康课、一节聚焦“学会交往”的主题班会、一次启动“全员关爱导师制”的签约仪式、一期探讨“高质量陪伴”的家长沙龙。

（二）成果提炼：

1. 做好“常州市优秀抗逆力课程”认定

2. 参加“常州市中小学„学会交往‟主题班会设计方案”评选活动

3. 参加“常州市生命教育月家庭教育故事”评选活动

四、活动实施

（一）宣传阶段

1、德育处制定2024年生命教育活动方案。(3月1日之前)

2、各班出一期以“生命教育”为主题的黑板报（3月11日之前完成）,从而宣传“生命教育”活动的意义，努力营造良好的宣传氛围。

（二）活动实施阶段

1．生命教育月启动仪式。

3月11日上午，利用升国旗仪式举行生命教育周启动仪式，使全校师生都关注生命教育活动，认识生命教育活动的意义，并积极参与到生命教育活动中来。

2.一场提升“抗逆力”的专题讲座。

根据“真爱护航”和武进区心理健康与家庭教育公益系列课程安排，邀请专家来校给学生作专题讲座。参与年级：五年级；时间：3月中下旬

3.一场普及“防沉迷”知识的心理健康课。

深入了解学生生活中的喜好，针对于沉迷于游戏、电视等电子产品的情况上好“防沉迷”知识的心理健康课。参与年级：四年级 时间：3月上旬完成

4.一节聚焦“学会交往”的主题班会。

为切实培养学生学会做人、学会交往的能力，满足学生同伴交往的成长需要，发挥同伴效应的积极作用，引导学生在“学会交往”中学会尊重、学会共情、学会沟通、学会合作，要求老师们上好一堂主题班会。参与年级： 三至六年级；时间：3月下旬完成

5.一次启动“全员关爱导师制”的签约仪式

6.一期探讨“高质量陪伴”的家长沙龙。

结合毕业班家长会，共同探讨家庭教育的热点问题，开展“高质量陪伴”为主题的家长沙龙活动。时间：4月上旬

（三）成果上交阶段

1.常州市中小学“学会交往”主题班会设计方案评选

内容要求：（1）班会主题鲜明。体现“润心笃行 学会做人”生命教育主题。（2）班会构架完整。涵盖主题班会教育背景、教育目标、班情分析、设计思路、活动准备和具体实施过程等要素（拟稿要点见附件 3）。（3）具有可操作性。班会要覆盖全体学生、形式多样，符合建班育人实践需要，针对学生在成长过程中遇到的实际问题设计班会，具有时代性、趣味性、针对性和实效性。字数 2000 字以内。

上交要求与时间：三至六年级，每个年级至少上交一份班会设计方案，由年级组长统筹安排好。请认真思考设计，于4月10日前写好交到德育处。

2.“常州市生命教育月家庭教育故事”评选

围绕“餐桌上的亲子时光”这一特定家庭教育情境，让家庭餐桌成为亲子沟通的桥梁，再现家庭教育过程中的故事、场景、细节，突出教育引导子女的具体做法，提供问题解决策略，体现科学的家庭教育理念、知识和方法。字数 1500 字左右。

上交要求与时间：一至六年级每班上交1篇，可以老师撰写，也可家长撰写。于4月10日前写好交到德育处。

                       湟里中心小学德育处

2024年2月29日