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为了切实解决语文课堂教学中热点、难点问题，探索“大成课堂”的实施路径，提升学生语文学科素养，促进教师专业发展。根据计划，六年级语文第三次研讨活动于3月11日（周一）进行。具体安排：

湟里中心小学六年级语文组

2024年3月8日

新闻稿：

为提高教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，湟里中心小学六年级语文组于3月11日举行了本学期第三次教学研讨活动。

《匆匆》是部编版新课标第十二册第三单元的第一篇精读课文，是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。课文围绕“匆匆”二字展开叙述，先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已，最后发出内心的感叹，处处流露出作者对时光感到的无奈和惋惜。课文重点引导学生有感情的朗读课文，感受语言的优美，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。

本节课围绕着教学目标，徐老师上课时，课件播放有关朱自清的图片简介，配画课文朗读引导学生提前进入如诗如画的散文境界中，为新课的学习打下良好的情感基础。此篇散文最为感人的地方，一是其语言的优美，二是其情感的浓厚，徐老师引导学生深入的读，富有个性的悟，结合自己内心的情感体验去读，去倾听，倾听作者的彷徨，倾听作者的无奈，倾听作者的伤感……及对人生的思索。让学生在阅读中揣摩，在阅读中体会，在阅读中领悟，在交流和讨论中说出自己的看法，作出自己的判断，在这节课上也有较好的体现。

接着，大家在六年级办公室展开了研讨，肯定了徐老师课堂教学的可取之处，同时对不足之处予以客观评价，徐老师也对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。

六年级语文组的第三次教研活动，大家积极听课、认真评课，有浓厚的教学研讨氛围，同时激励启发了全体教研组成员对于语文教育教学的研究与思考。