为深入学习、贯彻落实党的二十大报告关于“健全学校家庭社会育人机制”的重要论述，推动学校协同育人主阵地作用的发挥，围绕第七届长三角家校合作论坛的主题“指向学生社会与情感能力培养的校家社协同”，更好地总结和宣传近年来各地、各校在开展家庭教育指导工作方面的研究和实践成果。经研究，决定开展2024年常州市家庭教育指导工作征文评选活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题

主题：指向学生社会与情感能力培养的校家社协同。（详见附件1）

二、征集范围

全市各级各类学校（包括职业学校）校领导、教师。

三、撰写要求

征文力求结合教育实践，避免教育原则叙述和抽象思辨，写作类型可参考如下：

1.经验总结类：建议可从工作中遇到的问题及解决问题的逻辑进程切入，阐明创新做法。

2.调查报告类：建议重点叙述调查对象、调查方法、调查结果和工作改进建议。

3.研究报告类：建议重点叙述研究问题、研究方法和研究结果。

四、征文要求

1.字数要求：征文限 5000 字以内，摘要 200-300 字，关键词 3-5 个。

2.提交论文的同时提交知网查重报告（征文查重率必须控制在10%以内），杜绝抄袭，一经发现，由投稿人承担相应责任。论文最后页附个人联系方式。

3.征文须未在省级以上刊物中公开发表，也未公开获过省级以上奖项。