教师是学校持续发展的力量，为了提高教师的教育水平，促进教师的专业发展，11月28日，湟里中心小学展开了一次别开生面的读书沙龙研讨活动。本次活动，老师们围绕不同年级段语文学习策略进行沙龙研讨，畅所欲言，在交流中碰撞智慧的火花。

活动由教导处蒋青月副主任主持。首先是由一年级老师推荐书目《有意思的大单元识字》。老师们联系自身的教育教学生活，分别从目录、摘录和阅读感受三个方面展开了激烈的讨论。接着是由二年级老师推荐书目《低年级语文这样教》，老师们从识字教学，阅读能力，培养阅读策略和儿童写话四个方面分享读书心得和教学心得。三年级老师推荐《大概念教学：素养导向下的单元整体设计》，从课程标准、教材分析和语文教学中的学习难点三个方面分享了感悟和教学经验。四年级老师推荐的《做温暖的教育者》，老师们从教育工作者在教学工作中如何调整工作姿态，如何与学生相处等几个方面分享了各自的想法。五年级老师推荐的《我怎样教语文》，从朗读、作文表达，以及教师对待备课的态度，分享了他们独到的见解。六年级老师推荐的《从教走向学：在课堂上落实核心素养》通过分享如何在课堂中落实核心素养，学习任务群的理解和语文学习中的拓展和能力的培养，展开讨论。

最后由蒋青月副主任对本次活动进行总结，她鼓励青年教师坚持进行教学反思，积极探索。在成长的道路上稳扎稳打，不断提升核心素养和专业水平。读好书，教好课，遇见更好的自己！

相信在学校的用心培养，不懈督促下，青年教师会唤醒自己的教育研究意识，学会观察与积累；学会追问与思考，在教学实践中不断尝试和创造。相信每一位青年教师都能珍惜当下，且行且思，快速成长，不负所望！

（湟里中心小学供稿 撰稿：黄玥 摄影：张亚萍 审核：吕卉 蒋青月 陈文瑶）