《青蛙卖泥塘》是部编版语文教科书二年级下册第七单元的一篇童话故事，语言活泼明快，富有童趣。故事讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，他听从了伙伴们的建议，一步步改造自己的烂泥塘，最后让烂泥塘变成了环境优美的好地方。故事旨在让学生体会到勤劳的双手可以创造一切美好的事物。

课堂开始，张老师用一则谜语调动起学生的兴趣，开始了愉快的课堂教学。本课教学中，让学生在自己质疑和猜想的基础上，结合拼音读通课文，勾画出写青蛙卖泥塘原因的句子，读一读，再想象青蛙住的“烂泥塘”是什么样的?弄清青蛙卖泥塘的原因。引导学生在自读的基础上，弄清楚哪些动物想买泥塘，没买成的原因是什么?青蛙听了小动物的话后是怎么想的，怎么做的?教学这一部分时，要不断地创设情景，有效地联系生活实际演一演、想一想。最后通过清晰的板贴揭示本课的主题。

在这篇文章的教学中，张老师采用自主学习、合作探究的方式，利用问题引导学生们进行自学，培养他们的自学能力。在教学中，张老师运用层层深入的教学方法，一步一步引导学生由浅入深地把握课文内容，探讨心想事成还需要哪些条件,发展审辩思考和系统思考能力,初步了解主观愿望和客观规律之问的关系,并能迁移、指导自己的生活。