2024年9月13日周五下午，西片小学英语教研活动在湟里中心小学思维广场顺利举行。本次活动研究的主题是“新教材理念下本年级的教学实践与思考”。常州市小学英语教研员黄小燕老师，湟里中心小学、东安实验学校小学部、村前小学全体英语老师、西片其他学校英语学科教研组长及相关教师参加了本次培训活动。

东安实验学校的张敏霞老师结合2024年译林版《英语》三上第一单元，为大家呈现了新教材Big question引领下的单元整体教学的实践与思考。村前小学的刘丽老师以《从“新”出发，砥砺前行》为主题，直面客观谈及新教材的教学体验，对自己的教学进行反思及提出改进措施。湟里中心小学徐璟老师在新教材“东风”下，结合老教材五上第一单元教学作出思考，提出故事教学要让学生在学习理解、应用实践、迁移创新三类活动中开展递进式学习。厚余小学陈薇老师十分具有教育情怀，她对学生充满爱心。她还擅于思考，从学生心理出发，挖掘各种教学奖励、评价机制，引导学生爱上英语，有兴趣更有信心学好英语。夏溪小学庄彩玉老师分享了她在这两周新教材教学的安排及实施中的挑战与困惑。她提出教学重中之中是要激发学生学习兴趣，帮助学生形成良好的习惯。嘉泽中心小学的崔佳敏老师以《新教材新理念下四年级的教学启示》为主题进行分享。崔老师在新教材理念的影响下，教学中设置的教学活动能够让学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。礼河实验学校的刘丽老师根据新教材的编写特点和教学启示，结合她的五年级学生现状及教学要求分享了她的思考及运用。星韵学校宋昕瑜老师的《领会新课标·用好新教材·践行新理念-一教师的行与思》结合新教材Unit1教学，分别从Big question的运用实施、自然拼读的集中教学办法、情景复现，结构化知识的构建三个板块为我们分享了她的思考，具象性强。

黄小燕老师充分肯定了各校的做法，同时也提出了宝贵的意见。黄老师指出，新时代的教师必须具有新理念，自身作好积极心理暗示，要具有正能量，有能力自创职业幸福感。教学中，首先提高教师自身思维品质，以促进学生思维能力的培养。课堂中“忙学生”，“闲老师”才是好的课堂。

通过此次活动，所有老师受益匪浅，大家将继续学思践行，深耕教学，在新教材新理念的指引下努力提高学生学科核心素养。

（湟里中心小学供稿 撰稿：薛红叶 摄影：英语组 审核：吕卉 范勤霞 何志良）