与书有约 阅见童趣 ——湟里中心小学第十三届校园读书节活动方案 腹有诗书气自华,最是书香能致远。当又一个深秋悄然来到之时,湟里中心小学第十三届校园读书节也如约而至。本届读书节将以“与书有约,阅见童趣”为主题,开展一系列精彩活动,旨在全校范围内形成读书热潮,营造校园文化氛围,建设文明和谐校园,让师生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来,让书香充满整个校园。 一、活动主题:与书有约,阅见童趣 二、活动时间:2024年11月11日——12月13日 三、活动安排: (一)启动阶段(11月8日——11月11日) 1.制定读书节活动方案,下发至各班。 2.启动仪式(11月11日升旗仪式) (二)活动阶段(11月12日——12月13日) 每天中午11:30-12:00为学生共同阅读时间,请班主任组织学生充分利用班级图书角、楼梯阅读区、三楼连廊阅读区、思维广场阅览室、颖墨书院等场地开展阅读活动。请老师们在活动中留下一些阅读照片。具体分项目活动如下: 1.校园读书进行时——主题黑板报评比 每个班出一期阅读主题黑板报,营造读书氛围。学校将统一进行检查评比,每个年级评选出一、二、三等奖若干。 参加对象:1-6年级 评比时间:11月22日中午 负责老师:王建法 2.我的班级我做主——缤纷班级评比 各班根据自己的班级文化进行主题设计、布置,形成个性鲜明的主题班级文化。每个年级评选出缤纷班级一、二、三等奖若干。 参加对象:1-6年级 评比时间:11月29日 负责老师:周琛彦 3. 课外阅读进行时——好书推荐海报设计展评活动 自古以来,书是人类的好朋友。与经典同行,打好人生底色。本届校园读书节推出了好书推荐海报设计展评活动,旨在让每一位同学都能与好书为友,在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,提升自我阅读品味!你可以独自奋战,也可以俩俩合作,将自己欣赏的好书推荐给大家。设计的作品,可以大气磅礴,可以精致秀气,可以童趣十足,也可以栩栩如生。 参加对象:4—6年级学生 上交时间:12月2日 负责老师:董莉 具体要求:本活动只展示交流,不评奖,每班至少上交1张海报。纸由学校统一提供,也可自己另外备纸。 4. 阅读名言美句我收集 一本好书可以让你有许多收获,一句名言美句可以影响你的一生,本届阅读节推出阅读卡分享活动,请同学们写下你喜欢的名言或美句,制作成精美的卡片,激励更多学生爱上阅读! 参加对象:1-3年级学生 上交时间:12月2日 负责老师:董莉 具体要求:本活动只展示交流,不评奖,每班至少上交3张书签。纸张形式不限,自己准备,请选用厚一点的纸。 5. 读公朴文章 明读书智慧——征文比赛 一百个人物,就是一百座丰碑;一百个故事,就是一百朵长河浪花。本次征文以“读公朴文章、明读书智慧”为主题,读先辈故事,写心得感悟,做时代新人。每个年级评选出一、二、三等奖若干。 参加对象:六年级学生 活动时间:12月6日前 负责老师:周琛彦 具体要求:每班上交2篇征文,字数800-1000要求不可抄袭,必须原创。 6. 诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第七季 “总有一种声音让你感受冷暖,总有一种文字让你心潮奔涌,总有一种感动让你热泪盈眶……”,央视播出的大型文化节目《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值,感染着人,鼓舞着人,教育着人,并告诉我们:朗读,属于每一个人。在学校第十二届读书节中,我校将启动湟小“诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第七季”活动,将经典古诗文、经典名篇、学生佳作等进行校园传递。 参加对象: 五年级学生 活动时间:12月5日 负责老师:周琛彦、钱春霞 具体要求:另见附件1 7. 阅读红色经典 传承红色精神——讲李公仆故事比赛 李公朴的一生,是不断追求真理的一生,是坚持革命、顽强斗争的一生,是忠诚于中华民族进步事业与和平民主事业的一生。通过讲李公仆故事比赛,让红色精神在同学们的心灵中生根发芽,让美好的希望之花盛情绽放,更好地引领少年儿童健康成长! 参加对象: 四年级学生 活动时间:11月22日 负责老师:周琛彦、李娟 具体要求:另见附件2 8. “品读书香 尽情演绎——课本剧表演” 以本册语文课本内容为载体,发掘文本内涵,开展课本剧表演,提高学生的文化艺术素养,培养学生的口语表达能力和舞台表演能力。 参加对象:二年级学生 上交时间:12月6日 负责老师:周琛彦、蒋敏 具体要求:另见附件3 9. 小故事,大梦想——寻找故事大王第四季 每个孩子都喜欢听爸爸妈妈讲故事,长大了,孩子们就开始自己讲故事了。本届读书节,将推出《寻找故事大王》,把舞台交给孩子,为他们营造良好的语言学习氛围,锻炼他们的口语表达能力,也增强他们的胆量和自信心。让我们一起见证 “故事大王”的诞生! 参加对象:一年级学生 上交时间:12月4日 负责老师:周琛彦、董伟 具体要求:另见方案 (三)总结阶段(12月12日——12月13日) 1、汇总各项活动资料 2、活动组织与评奖 (1)各项目负责人根据本方案制定具体的操作方案及具体实施,要求有比赛流程、人员安排,有过程材料。 (2)办公室负责宣传,总务处负责准备器材及安全保卫,信息处负责技术支持,德育处、年级组负责组织学生。 (3)评奖:本届读书节重在参与、展示、交流。具体赛事单独评奖,然后根据参赛情况评选出“书香班级”若干。 湟里中心小学德育处 2024年11月11日 附件1: “诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第七季”活动方案 “总有一种声音让你感受冷暖,总有一种文字让你心潮奔涌,总有一种感动让你热泪盈眶……”,央视播出的大型文化节目《朗读者》用最平实的情感读出文字背后的价值,感染着人,鼓舞着人,教育着人,并告诉我们:朗读,属于每一个人。在学校第十三届读书节中,我校将启动湟小“诵读学传我能行——寻找校园阅读推广大使第七季”活动,将经典古诗文、经典名篇、学生佳作等进行校园传递。 一、活动时间 12月5日下午 第二节课(1:25开始) 二、参加对象 五年级全体学生 三、活动内容 1.诗文诵读 中华文化,源远流长;经典诗文,咏留心间。诵读经典,感悟魅力,期待你的分享。 2.美文共赏 古今中外,名篇佳作不胜枚举;垂髻之年,舞文弄墨小荷初绽。一篇美的文章会带给人美的感受,欢迎你的分享。 3.共读故事 一个故事,一份启迪。你有最喜爱的故事吗?也可以读给大家听! 4.原创分享 你是否有一篇最得意的作品想要分享给大家,不要犹豫,快来分享吧! 四、活动要求 1.班级内先进行海选,推选1名参与校级比赛。 2.推荐人员需从以上四个方面选择一个进行诵读,要求:推荐理由+经典(美文)诵读,时间不超过5分钟。 3.要有背景音乐(自备),可以有PPT,所有参赛资料在12月3日之前打包发送给钱春霞老师。 五、奖项设置 本项比赛设个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 附件2: “阅读红色经典,传承红色精神——讲李公仆故事比赛”活动方案 李公朴的一生,是不断追求真理的一生,是坚持革命、顽强斗争的一生,是忠诚于中华民族进步事业与和平民主事业的一生。通过讲李公仆故事比赛,让红色精神在同学们的心灵中生根发芽,让美好的希望之花盛情绽放,更好地引领少年儿童健康成长! 一、活动时间 11月22日下午( 第二节课(1:25开始)) 二、参加对象 四年级全体学生 三、活动内容 讲公仆故事 四、活动要求 1.班级内先进行海选,推选1名参与校级比赛。 2.通过校级比赛选出1名优秀学生参加区赛。 3.要制作精美ppt, 有背景音乐(自备),所有参赛资料在11月21日之前打包发送给李娟老师。 五、奖项设置 本项比赛设个人奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 附件3: “品读书香 尽情演绎——课本剧表演”活动方案 以语文课本内容为载体,开展课本剧表演,提高学生的文化艺术素养,培养学生的口语表达能力和舞台表演能力。 一、活动时间 12月6日下午(第二节课(1:25开始)) 二、参加对象 二年级全体学生 三、活动内容 以课本为载体,将经典故事或场景通过创意独到的理解、齐心协力的演绎搬上舞台,加深同学们对课本人物和事件的理解。 四、活动要求 1. 每班展演1个故事,每个故事参演人数5-10人。 2. 表演的过程中可配上PPT,插入音乐等内容,当然,也可以根据故事内容精心着装。 3. 参赛选手必须脱稿。 4. 表演时间6分钟以内。 5. 如果要用到背景音乐、PPT等,所有参赛资料在12月5日之前打包发送给周亚芬老师。 五、奖项设置 本项比赛设班级奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 附件4: “小故事,大梦想——寻找故事大王第四季”活动方案 每个孩子都喜欢听爸爸妈妈讲故事,长大了,孩子们就开始自己讲故事了。本届读书节,将推出《寻找故事大王》,把舞台交给孩子,为他们营造良好的语言学习氛围,锻炼他们的口语表达能力,也增强他们的胆量和自信心。让我们一起见证 “故事大王”的诞生! 一、活动时间 12月4日下午(第二节课(1:25开始)) 二、参加对象 一年级全体学生 三、活动内容 故事题材不限,童话里的形象,历史中的人物,还有现实里的好人好事,都可以请进故事里,只要参赛的故事是小朋友喜闻乐见的。故事内容应该积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,充分体现积极进取的精神风貌。 四、活动要求 1.班级内先进行海选,推选2名参与校级比赛。 2.讲故事的过程中可适当插入音乐、表演等内容,当然,也可以根据故事内容精心着装。 3.参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成,超时者需扣除相应分数。 4.如果要用到背景音乐、PPT等,所有参赛资料在12月3日之前打包发送给王艳老师。 五、奖项设置 本项比赛设个人奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
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