冬意渐浓，时光清浅，2024年12月26日下午，武进区第二十轮小学英语“送培上门”第四次研训活动在湟里中心小学如期举行。本次研讯主题为“基于英语学习活动观的课内外融合教学研究”，旨在促进义务教育优质均衡发展，持续提升我区小学英语教师的专业素养。

首先，来自星韵小学的赵晔老师为大家呈现了五下Unit7《At weekends》第一课时的课堂教学。赵老师以chant导入，让学生复习星期的相关单词。接着以一系列问题链，通过听音频、看动画、小组合作，引导学生发现周末的colorful activities。同时，赵老师还非常注重细节，通过两人相同的周末活动，引导学生推断出两人之间的关系，锻炼了学生的思维能力。

紧接着，同样来自星韵小学的陆文洁老师为大家呈现了五下Unit7《At weekends》第二课时的课堂教学。陆老师以歌曲导入，而后的游戏环节更是激发了学生的学习兴趣。同时，陆老师以英语学习活动观为指导，设计了有层次、有梯度的课堂活动，pizza的贴画设计也让人耳目一新。

随后，由星韵小学的管蔚琪老师为大家带来的《学习活动观视域下小学英语“育人课堂”的建构》的精彩讲座。管老师围绕“育人”，深入探讨了小学英语“育人课堂”的现实困境、“育人课堂”建构的现实意义以及“育人课堂”的建构路经。管老师的讲座宛如一场教学知识的盛宴，既有教育理念的解读，也有教学实例的剖析，生动诠释着理论在教学中的真实运用。这种深入浅出的讲解方式，令在场的每一位教师获益匪浅。

培训最后，送培导师星辰实验学校陈瑛主任对本次培训活动进行了细致的点评和总结。陈老师指出，教师们需要关注学生的素养提升和综合语言运用能力，注重联合生活实际，巧妙渗透语法意识。素养课堂需要体现或渗透新课标的要素，如单元整体教学、主题引领、语篇教学、英语学习活动观、“教—学—评”一体化，最终指向学生的成长。

“采他山之石以攻玉，纳百家之长而厚己”。此次“送培上门”研讯活动，犹如一场及时雨，润泽了求知若渴的教师们的心田。课堂示范尽显教学巧思，讲座分享凝聚教育智慧，为教师拨开迷雾，指明方向，有效促进了我区教师在教书育人的道路上不断成长。

（湟里中心小学供稿 撰稿/摄影：英语组 审核：吕卉 范勤霞 何志良）