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研教融合,精教深研——数学教研系列活动(一)
发布时间:2025-03-06   点击:   来源:原创   录入者:谈莉


为了进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平,促进教师间的相互交流学习。36日湟里小学数学组开展了第一次数学教研活动,相关级组数学老师全程参加了活动。  

谈莉老师执教了四年级册第单元的《三位乘两位数》,老师充分利用希沃课件演示,从学生实际出发,通过问题引导学生思考,激发学生的学习兴趣教学中注重知识的迁移,让学生在学习新知时能够联系已有知识,从而更好地掌握新知同时也注重学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂活动,提高学生的课堂参与度。

课后我们数学组的成员进行了评课活动,每位教师都能肯定教学中的优点,提出合理的建议,在研讨的过程中我们的思想得以碰撞,智慧得以提高,讨论热烈而精彩。我坚信为教而研,为学而研,在研中有思,研中有获,才能不断历练,不断成长。

 


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