六年级第三次语文教研活动(刘伟莉) 通知 为了切实解决语文课堂教学中热点、难点问题,探索“大成课堂”的实施路径,提升学生语文学科素养,促进教师专业发展。根据计划,六年级语文第三次研讨活动于4月16日(周三)进行。具体安排: 时间 | 执教内容 | 执教人 | 活动地点 | 9:45——10:30 | 14、文言文二则(学弈) | 刘伟莉 | 六(6)教室 | 10:30——11:00 | 研讨 |
| 六年级办公室 |
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湟里中心小学六年级语文组 2025年4月15日 新闻稿: 4月16日上午,湟里中心小学六年级语文组举行了第三次语文教研活动。此次教研课由刘伟莉老师执教《学弈》一课。公开课上,刘老师老师以其扎实深厚的教学功底、丰富的教学经验,将《学弈》这篇文言文讲得妙趣横生。她充分发挥自身优势,运用多样化的教学方法,将复杂的文言文知识转化为生动有趣的课堂内容,激发学生的学习兴趣。每当学生积极发言,她总能给予精准又暖心的反馈,充分调动学生的积极性,让课堂氛围格外活跃。 课后,大家进行了研讨,认为刘老师从教材内容出发,指出《学弈》这则文言文,通过通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理,深入浅出,引人深思。通过学习这则文言文,要让学生了解本单元用具体事例说明观点的方法的语文要素。同时,感受人物形象,探索学习要专心致志,生活中要善于观察,勤于思考的人文精神。 为了使学生真正成为学习的主人,顺应世界教育人本化的趋势,必须把教育过程本身建构成学生主体性的开发、培养、提高的过程。让学生在民主、宽松、自主的教学氛围中全程、全面地参与学习活动,生动活泼、主动地得到全面发展。 



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