为了进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平，打造高效课堂，促进教师专业成长。5月20日湟里小学数学组开展了第六次数学教研活动，相关级组数学老师全程参加了活动。

本次教研活动由杨亚君老师执教三下《认识小数》，课前老师让学生搜集了生活中的小数，并出示哪吒2的票房数据，通过生活中熟悉的场景，借助已有的生活经验，提炼出小数的知识。，在新授环节，借助真观教具探索1分米和1米之间的关系，利用1分米和1米之间的关系感悟整数、分数、小数之间的内在联系。为了更好地二次建构小数的含义，老师结合角和元之间的关系，角和元的关系进行分析，最后上升到数的层面，让建构知识的结论再次验证。这节课教学目标明确具体，切合学生的学习实际，教学过程能够结合具体实例，通过观察、操作、想象、推理、交流等活动发展学生的空间观念。

课后我们数学组的成员进行了评课活动，每位教师都能肯定教学中的优点，提出合理的建议，在研讨的过程中我们的思想得以碰撞，智慧得以提高，讨论热烈而精彩。我们坚信为教而研，为学而研，在研中有思，研中有获，才能不断历练，不断成长。