2025年4月23日上午，黄老师进乡村学校第三十五次活动在湟里中心小学思维广场顺利举行。本次活动研究的主题是“基于市测要求的六年级教学思考”。常州市小学英语教研员黄小燕老师，湟里中心小学、东安实验学校小学部、村前小学全体英语老师及西片六年级老师参加了本次培训活动。

首先村前小学、东安实验学校和湟里小学三位代表老师分别针对六年级英语练习B卷测试情况进行了问题反馈。

村前小学贾苏文老师对试卷题型、考点和学生答题情况进行了详细分析并结合本校实际分享了应当策略。

东安实验王小莉老师详细分析了试卷听力、阅读、写作各版块扣分严重的题目并基于数据分析提出了改进意见。

湟里小学李菁老师重点分析了试卷上作文部分的失分情况并围绕3C评价标准进行策略分享，助力提高作文得分率。

西片其他六年级老师也围绕平时教学中的困惑和试卷的反馈情况进行了热烈的讨论和思维碰撞。

对于老师们提出的教考分离的问题，黄小燕老师指出要进一步深化课标研读，以核心素养目标统领平时的课堂教学。课堂上运用好前置性学习单，每个语篇都要设计好细节性问题，让学生自己解决问题，培养推理、归纳能力，形成概念，把记忆学习转变成理解学习，进而能灵活运用。还要强化方法指导，让学生强化掌握定位、检索、梳理、细节对比、归纳、转化等阅读策略，提升阅读能力。针对农村学生阅读量不足的问题，老师们平时要给学生充分的语言环境，注重训练学生的听、读能力。

大家认真学习了黄小燕老师提出的宝贵意见，受益匪浅。接下来，全体英语老师将以课标为纲，深化落实核心素养导向下的课堂新样态，助力提升学生的语言能力和思维品质。