根据教学计划,2025年5月22日上午第一节课,五年级语文组开展了第六次教学研讨活动,由李春香老师执教了《杨氏之子》。 《杨氏之子》是统编版小学语文五年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元围绕“风趣与幽默”这一主题,编排了三篇课文,意在让学生体会课文极具趣味性的语言,激发学生学习语言的热情和兴趣,进一步提升学生的语言品鉴能力。《杨氏之子》是一篇文言文,描写了主客双方围绕姓氏展开的一场巧妙对话。风趣的语言除了生动有趣、使人发笑之外,往往还能让读者在一笑之余有所回味。此前,三年级上册已经安排过“关注有新鲜感的词语和句子”“感受课文生动的语言”等语文要素,本单元再次聚焦语言,让学生感受语言的风趣,是对语言感受力要求的进一步提升。 本节课中,李老师重视问题情境的创设。问题情境贴近学生的生活实际,能激发学生的学习兴趣和求知欲。在教学中,重视知识的发生和发展过程。让学生不仅知其然,更知其所以然。让学生在操作过程中获取解决问题的经验。小组合作环节,在教师的问题串的引导下,学生既能独立思考,又相互启发,全体学生在民主和谐又轻松的环境下,共同完成了认知过程。在进行课堂训练时,既注重学优生的思维培养,又照顾到学困生的基础础知识的夯实,使不同层次的学生都有所收获。 课后,听课的老师们集中开展了研讨活动,大家为这节课做出了精彩的点评,既肯定了这节课的亮点,也提出了一些建设性的建议。 此次语文教研活动给老师们提供了互相学习和交流的机会,促进了教师的专业化成长。 

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