神话，具有永久的魅力，是人类童年时代飞腾的幻想。神话是远古先民解释人与自然关系的产物，它塑造了一个民族独特的精神文明气质。10月15日，湟里小学语文组开展了教研活动，刘老师带领四(5)班的孩子们展示了一堂精彩的《盘古开天地》公开课。

　　课堂伊始，刘老师依据单元主题创设了本单元的学习情境——“走进神话博物馆”，旨在激发学生对神话故事的探究兴趣。让学生带着问题去探索发现。在教学中，借助多种支架，由易到难，辅助学生梳理故事的起因、经过、结果，引导学生进阶式学习，初步把握课文主要内容。引导学生深入感受神话的神奇特点：时间神奇、变化神奇、样子神奇、力量的神奇，并重点指导学生从事情的经过中感受盘古变化的神奇。

　　刘老师依托教材、紧扣具体词汇，通过生动的语言让学生发挥想象，梳理故事情节，又放手让学生品味故事里的神奇，并大胆表达。学生立足文本，抓住关键词句在探究、感知、揣摩、体悟中走进文本，又在思辨、交流、表达中走出文本。

　　反思交流，共促成长。汇报课结束后，在学科组长的带领下，全体听课教师开展了评课议课活动。老师们既肯定优点，也对课堂中出现的问题提出宝贵意见，并从了解前经验、解读全单元、展开全学程等方面，为上课教师提供及时、有效、明确的指导，老师们收获满满。