一、指导思想

   紧紧围绕立德树人的根本思想，深入贯彻教育方针，坚持立德树人，以培育社会主义核心价值观为核心，以少先队组织建设为抓手，深入开展丰富多彩的主题教育活动，全面提升少先队员的综合素质，促进少先队员德智体美劳全面发展，不断提升学校德育水平。

二、工作思路

本学期少先队工作将围绕“强化思想引领、丰富活动载体、优化组织建设、提升队员素质”的总体思路展开。通过加强思想政治教育，创新活动形式，完善组织体系，提升队员自我管理和服务能力，推动少先队工作再上新台阶。

三、工作措施

（一）规范常态管理

1.认真细致抓好常规管理工作

以《小学生日常行为规范》为重点，大力推行校园文化建设，以良好的行为规范养成为目标，全面践行“八礼四仪”要求，提高校园文明程度。

2. 继续加强社会主义核心价值观教育和爱国主义教育

    继续贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；深入开展爱国主义主题教育，增强少先队员的国家意识、民族自豪感和责任感。

（二）加强队伍建设

 加强对班主任校本研修指导，重点开展好班主任学期工作培训、心理健康辅导工作培训、微信群建设与管理等培训，关注学生身心健康发展。

1.专题学习

积极开展班主任（辅导员）例会，有针对性地结合学校具体情况开展培训，加强常规管理，坚持校外与校内培训相结合，校本培训和自我学习相结合，积极开展德育课题研究，提高班主任的教育智慧管理艺术。

2.活动交流

为班主任创建展示班级管理经验交流的平台。根据上级安排和学校实际情况，组织班主任参加片、区级德育少先队研讨活动，学习优秀经验。加强对青年班主任的培养和提高，通过一对一师徒结对的形式，和有经验的教师进行交流、参观、学习、培训，不断提高新班主任的工作水平和能力。鼓励班主任参加各类比赛活动，提升专业素养，促进班主任专业化发展。

3. 课题推进

组织学习相关理论知识，积极申报区级少先队课题，争取立项。

（三）推进品格提升工程

持续推进品格提升工程，认真做好品格提升工程项目《童行新农村：“竞成”少年品格涵育行动》。结合我校“尚志”德育目标，以劳动教育为抓手，继续推进尚志教育特色活动。

（四）开展主题教育

充分利用各大节日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际情况，继续试行一月一主题，有计划地扎实开展各项活动。九月：习惯养成教育；十月：爱国情怀教育；十一月：书香浸润校园；十二月：法治安全教育。

（五）加强家庭教育

1.开展家长学校活动。开展家委会活动，组建新学期“爱心护学岗”，开展爱心护学活动。根据实际情况，选择合适的方式开展家长学校活动，促进家校联系，共同提高家庭教育和学校教育水平。

2.做好学生家访工作。鼓励班主任老师和任课老师开展大家访工作，切实加强家校联系，形成教育合力。

四、具体工作安排

九月份：

1. 精心策划好一年级新生入学礼。

2. 举办开学典礼，观看禁毒宣传公益短视频。

3. 班主任加强对学生进行学期初的习惯养成教育。

4. 成立新一届家委会、爱心护学岗。

5. 组织红领巾监督岗。

6. “竞善”节日课程——中秋系列主题教育活动。

7. 出好新学期黑板报，做好新学期班级文化布置。

8. 校园读书节

 十月份：

1. “竞善”节日课程——国庆节主题实践活动。

2. “竞善”节日课程——重阳节系列活动。

3. 庆祝第76个少先队建队日，开展建队日主题活动。形式：二年级入队礼、队会、队课等。

4. 组织开展新一届大队委竞选活动，建立健全少先队组织，加强少先队常规管理。

5. 每月一星——“礼仪之星”评选。

6.一、三年级家长会。

 十一月份：

1. 举行四年级成长仪式。

2. 关注学生心理健康，举行困境学生心理团辅活动。

3. 每月一星——“阅读之星”评选。

4. 关注融合教育。

    十二月份：

1. 举行法治安全讲座。

2. 品格提升工程专题活动。

3. 少先队辅导员论文评比。

4. 心理健康讲座。

    5.每月一星——“勤学之星”评选。

一月份：

1. 庆祝“元旦”。

2. 收集整理少先队活动资料。

3. 安全教育。

4. 部署七彩假日——寒假活动。