为了提升语文课堂教学实效，促进教师专业成长，11月13日，湟里小学语文组开展了教研活动，吴老师带领二(2)班的孩子们在学校思维广场展示了一堂精彩的《坐井观天》第一课时公开课。

《坐井观天》是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟在争论天的大小，青蛙认为天不过井口那么大，小鸟认为天无边无际，告诉我们像青蛙这样目光短浅，自以为是的做法是不对的。吴老师以学生为中心，通过趣味互动、直观教具辅助教学，上了一堂精彩的公开课。

课堂上，吴老师根据寓言故事的特点及本课的语言特色，在教学中，以青蛙与小鸟的三次对话为线索，以读代讲，以读促学，让学生在读中悟情明理。引导学生自由阅读，自由表达，打好自主学习语文的基础。由于低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面，为贴近学生实际，吴老师采用简笔画、课件演示等手段，激发学生学习兴趣。依据新课标的精神，运用了谈话法、对比法、表演法、实践法等教学方法，激励学生全面参与，主动学习，培养了创新能力和实践能力。

本节课，吴老师围绕教学目标，紧扣教材，充分贯彻“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的`教学思想，体现以读为本，以读促学教学方法，注重看、听、说、读、练的教学思想。为突破教学难点，让学生创造性地学习，板书设计新颖，赢得了听课教师的一致好评。课后，教研组围绕“低年级写景课文教学策略”展开深度研讨，大家各抒己见、交流心得，在思维碰撞中凝聚教学共识。