万用拼图   教学的另一种风景

为了推广新技术，更好地促进我校信息技术与学科课程的整合，12月11日下午，由杨亚君老师和任晓霞老师分别执教了二年级的《认识时分》和五年级的《小数乘小数》，两位老师采用了新型的教学辅助手段——MP_Lab软件，第一节课《认识时分》充分利用MP_Lab软件的定点旋转功能，让学生在观察中探索、体验，掌握时针分针的的计时方法，第二节课《小数乘小数》，则充分利用MP_Lab软件的计算功能，让学生适时进行验证，取得了事半功倍的作用。它可以随学生的思维状态动态生成，这是PPT 、FLASH课件所无法比拟的。

这款软件在小学数学“图形与空间”领域的教学中有着强大的功能和实用性，引起了很多数学老师的兴趣。传统教学自有传统教学之美，而万用拼图辅助的课堂教学，却让我们感受到了课堂的另一种魅力，期待万用拼图的使用，帮我们打开教学的另一扇窗户，看到教学的另一种风景。（xwzx）