一、本周研讨活动。

1、周三（21日）参加在东安小学举行的市万用拼图研讨活动；

2、周三（21日）到博爱路小学观摩市数学潜力教师比赛活动；

3、周三（21日）到新北区三井实验小学参加六年级英语研讨活动；

4、周三至周五（21—23日）参加第五届教育家论坛活动；

5、周四（22日）参加在东青实验学校举行的常州市中小学“交互式电子白板”应用观摩活动，活动内容：小学学科：语文、英语、科学、美术，8：50前报到。

6、周四（22日）参加在新北区国英小学举行首届“与名师有约”语文课堂教学观摩活动。时间上午8：30，内容口语交际《学会商量》（三年级）和课外阅读交流课《人鹅》（四年级）《疯羊血顶儿》（五年级），并有《班级读书会的组织与开展》讲座；

7、周五、周六（23、24日）参加局前街小学举行的“教师素养与教育风格”专题研讨活动，周五分别有一二三三四年级的五节语文课，并由薛法根评课，同时分别有二二三四五年级的五节数学课，由钱阳辉评课；周六是主题论坛和讲座；

二、本周校内工作。

1、继续认真做好集体备课、上课、作业、考试和研讨工作，并做好相应的检查统计工作；

2、各教研员继续进行随堂听课活动；

3、各备课组自主组织开展相应的备课组教研活动；

4、周二（20日）上午进行三—六年级英语教学质量调研；

5、周四（22日）三年级各班准备参加武进区写字团体比赛，湟里监考九里，邹区监考湟里。

6、周五（24日）进行四五六年级语文教学质量调研，下周举行一二三年级语文教学质量调研；

7、三四五年级收清本学期《七彩语文》杂志款，每生36元。

三、近段事宜。

1、学习玉树民族中学地震避险经验；

2、毕业班充分重视做好学生思想工作和教学工作；

3、重视抓好教育教学质量的提高：一是注重做好补差工作，确保及格率，降低低分率，二是注重整体质量提高；

4、全体老师要注重自身专业发展。一方面强化理论学习，提高理论水平，另一方面注重自身教学水平和业务能力的提高；

5、加强对学生的学习目的性教育。多做调查了解，不仅了解学生情况，更要注重学生家庭和社区情况，并据此采取针对性的措施。