武进区湟里中心小学师能大练兵活动计划安排表（英语）　　

一、指导思想　　

为进一步提　高我校　老师的专业发展水平，进一步全面提高教育教学质量，根据武教研[2010]3号《关于开展中小学教师师能大练兵活动的通知》以及《武进区湟里中心小学师能大练兵活动计划》精神，经研究，决定本学期在全校开展师能大练兵活动。　　

二、活动组织　　

1、领导小组：

组长：戴敖方

成员：李建平  储宁玲  张春方  何志良  周一民  陈志强  陆  伟

2、工作小组：

语文组：★张春方  蒋锡凤  陈明珠     数学组：★李建平  何志良  　杨亚　君

英语组：★范勤霞  李  菁  李红艳     术课组：★储宁玲  周玉香  陆永新

三、参加对象　　

全校凡年龄40周岁（1970年1月1日以后出生）及以下的在编教师都必须参加规定的全部活动项目，40周岁以上的教师必须参加两个指定的活动项目（课堂教学和教学案例分析）。　　

英语：王小利 吴如月 范勤霞 张  超 李红艳 蒋文丽 郭如洁 李  菁 甘  丹 徐  璟；　　

四、英语学科具体项目及时间安排　　

五、项目说明：　　

（1）专业素养：话题演讲（20分）　　

（1）考核内容：由学校从个人生活、教学工作、文化生活、社会交往等方面，选择1个与现代生活相关的话题作为演讲主题，准备1小时后脱稿演讲。　　

 (2)评分标准：演讲时间为3分钟。衣着大方、得体，精神饱满，富有激情（5分）。语音、语调标准，语言自然流畅，有节奏感（8分）。内容紧扣主题，逻辑性强，富有感染力（7分　　

（2）教学技能：课堂教学（45分）　　

课堂教学为必选项目，统一安排在5月17日-5月25日之间进行，具体安排见上表，每天考核一个年级，请各年级数学备课组长妥善安排好节次，并提前两天报李校长处。　　

课堂教学以优秀（45~41分）、良好（40~36分）、一般（35~31）、较差（30分及以下）四个等第评价打分。 2005年以来在区级评优课或基本功竞赛活动中已获得一、二等奖的（必须是区教研室或电教中心组织的），一等奖、二等奖分别以45、42分计入总分。省市评优课获奖的视作区级一等奖。免考对象请提供获奖证书复印件。　　

（3）教学技能：单元练习设计（15分）。　　

（1）考核内容：由学校从牛津小学英语教材中选定一个单元的教学内容，组织教师在规定时间内（1小时）统一进行单元练习的设计，题量不少于20道，题型至少4种。　　

（2）评分标准：单元练习整体布局合理题（3分）。题目立意准确，无科学性错误（4分）。联系生活，情境生动（3分）。设问巧妙，难度恰当，注重学生综合运用语言能力的训练（5分）。。　　

（4）教科教研：课题研究（5分）　　

主要了解教师参与教育科研情况。由教师提供2007年以来主持或参与课题研究的证明材料，学校予以审核评价。凡参与课题研究的，给2分；态度积极，过程扎实，给3~4分；取得一定理论成果或实践成效，给5分。　　

（5）教科教研：论文撰写（5分）　　

主要了解教师的理论素养和科研水平。由教师提供2007年以来撰写的教育教学论文，或专题经验总结原件和复印件，并填写好下发的论文获奖发表一览表(另发)交李校长处，学校予以现场审核评价。无任何论文不得分，递交2篇论文给2分，在区级刊物发表或论文评比中获奖1篇得3分，2篇得4分，在市级及以上刊物发表或论文评比中获奖1篇得4分，2篇得5分。　　

 上岗不满3年的教师，课题研究和论文撰写不作要求，10分用于课堂教学评价。　　

（6）教科教研：教学案例分析（10分）　　

主要锻炼和考察对教学行为、教学问题进行观察分析的能力。学校将先组织教师听课，或收看课堂教学实录音像资料，然后要求教师在规定时间内（1天或2天）递交一篇教学案例分析。主题由教师自选，可以是对整堂课的分析，也可以就其中某个片断、某个情节或某种方法进行分析。　　

 观点正确，思路清晰3分，问题（或经验）分析深刻4分，改进建议实在且有新意3分。　　

武进区中小学教师师能大练兵教学基本功评价表　　

  学校                     学科              时间         　　

评价人：                           学校盖章：