3月25日，湟里中心小学全体数学老师集中在四楼多媒体教室，参加了本学期第四次课题研讨活动，原常州市教研室汪履平主任亲临现场。大家首先观摩了闻一梅老师执教的一年级数学《多一些、少一些、多得多、少得多》一堂研究课，接着由闻老师针对本次活动的主题结合教学实际谈体会，并进行理性的解剖。

汪主任在点评时说，闻一梅老师具备了一位优秀数学教师的素质，语言清晰，有亲和力。闻老师在这节课中体现了尊重教材、依托教材、不迷信教材、适度改造教材。“多一些，少一些，多得多，少得多”讲的是一组数量之间的关系，是小学数学教材中第一次出现的模糊概念。我们要让思维体操做到位，很自然的产生，“谁比谁多”反过来就是“谁比谁少”。还提出数学要从情境引入，但要情境化，用数字比一比了。然后出现专项数字比一比的训练，从形象到抽象，加强训练，学生的知识技能是习得的。汪主任还强调：一节课40分钟，要做学生应该做的事，做学生能够做的事。（湟里中心小学／王佳波  薛仁良）