5    如何做一名优秀的少先队干部
                 
                  在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样，因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。
                     
队干部是广大少先队员的"小公仆",也是少先队员中的一员,那么队干部怎么做才能更好地为广大队员服务,做队员的知心朋友呢?
                  　　１、要学会热心、热情。热心就要平时主动关心队员，爱护队员，团结队员，把少先队员当作自己的兄弟姐妹一样对待。热情就要热爱自己的岗位，对队员有真情实感,和队员平等交往,和睦相处。热心、热情还要求队干部把自己看作是少先队员中的普通的一兵，要求队干部加强与队员的交往。通过交流思想，增进了解和友谊，不断加深队员与队干部之间的团结友爱，久而久之，队员们就会把知心的话儿说给队干部听，就会和队干部成为无所不谈的知己。
                  　　２、学会做广大队员的知心朋友，光靠嘴是不够的，还要落实在行动上。队干部要以赤诚的心换取队员的信任与理解。在队员有困难和忧虑的时候，队干部要把队员的困难、忧虑当作自己的困难忧虑，认真帮助他们排忧解难，切切实实为他们办事。如队员学习跟不上，就要帮助他补课、进行辅导；队员身体不好，就要多照顾、关心，陪他看病；队员的家庭生活困难或有矛盾，队干部就要主动家访，了解情况，争取领导和其他队员的支持；队员的利益受到侵害，队干部就要挺身而出，保护队员。队干部要学会在学习、赶走、生活等各方面，主动关心少先队员的疾苦，解决他们的疑难问题，这样就会得到队员的信赖和支持。
                  　　３、要做队员的知心朋友，队干部还要有真才实学。新时代的少先队员兴趣广泛，求知欲强，勇于开拓创新。队干部就要组织多层次，多类型的少先队活动，以自己的真本领，接近少先队员。
                  ４、要以身作则处处起模范作用。当过队长的同学都有体会，自己做不好，在同学中就没有威信，你讲话别人就不听，给自己工作造成很大困难。
                  要做到每件事都以身作则并不容易，因为这需要很强的队干部意识和自律能力。队干部意识就是经常记得自己是队干部，大家都在看着你，一定要事事起模范带头作用：自律能力就是自觉约束自己的能力，自己想做的事但学校规定不能做，就必须克制自己，服从学校的规定。尤其是在没有监督的情况下，你仍然能够严格要求自己，队员们就会以你为榜样，向你学习并愿意接受你的领导。
                  　　在队干部进行工作时，应该有一个相对稳定地、具有指导意义的"方针"来约束、规范自身的行动，有了正确的指导思想，队干部的工作就有了依据，工作起来就比较主动。
                  １、 平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。
                  2、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
                  3、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。
                  4、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
                  5、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
                  6、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

 6   少先队干部必备的能力
                 

   少先队的干部应在工作中努力培养自己具有观察能力、想像力、评价能力、应变能力、运用信息能力、表达能力及创造能力等，完成好自己的本职工作。
                  （一）具有观察能力。观察是少先队员认识世界的窗口，是思考问题的触角，也是记记力、想像力、思考力的基础。养成观察的习惯，在队活动中培养观察能力，通过认真观察能纠正队干部视而不见的盲点。
                  （二）具有想像力。少先队的活动要想搞得丰富多彩，生动新颖，队干部要善于想像，敢想，会想。借想像，队干部不仅能反映某些未曾经历过的事物的形象，而且还可以创造出现实生活中尚未出现的事物的想像。想像是飞翔的翅膀，少先队干部要培养自己的想像力，才能飞得高，飞得远。
                  （三）具有评价能力。少先队的干部要从小锻炼自己的评价能力。评价能力，就是队干部从许多可能的方案中选定一个能力。
                  （四）具有应变能力。有应变能力，也就是要求队干部对物的反应要机敏、灵活，不要刻板。为培养队干部具备这一能力，队活动的准备时间最好短一些，效率高一些，节奏快一些。这样会更好地锻炼小干部的应变能力。
                  （五）具有运用信息的能力。在当代社会，信息就是效率、生命、质量、资源。所以从小锻炼队干部运用信息的能力是很重要的。队干部要善于吸收信息，信息要多，来源要广，内容要新，时效要快，效率要高；要鉴别信息，对信息的真与假、新与旧、价值大小进行判断；要学会处理信息，对信息进行加工、综合、筛选、分类储存，还要及时传递信息和利用信息。
                  （六）具有表达能力。队干部要能写会说，善于交际。开队会时，队长要讲话，就要下功夫把话讲的生动；在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子，有意识地提高自己的写作能力。
                  （七）具有创新能力。在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一，要创出有时代特点，内容新颖，形式生动活泼，教育效果好的各种各样的活动。星星火炬事业是无上光荣的事业，需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力，需要社会各界的广泛支持。中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难，奋发努力，为鲜艳的红领巾再增光辉！

 7   在组织建设中学会自我管理
                 
 少先队拥有严密的组织系统，响亮的呼号、庄严的队礼、光荣的标志、优良的作风构成了少先队特有的组织特征，灿烂的历史，光荣的传统，明确的奋斗目标和严谨的工作程序构成了少先队丰富的组织内涵。
具备一定的组织管理能力，这是少先队小干部的基本素质。小干部只有先了解和运用组织管理方面的知识，才能把少先队工作生龙活虎，有声有色地开展起来。
                  　　1、了解队的组织。主要内容包括：了解少先队的领导者和领导机构；了解队的组织形式；了解少先队辅导员。
                  　　2、坚持全童入队。把全体小伙伴吸收到队的组织中来，通过集体感染的力量，发挥组织教育的作用，促使队员全面发展，健康成长。
                  　　3、开展队前教育。队委会要率领队干部通过队前教育帮助小弟弟、小妹妹做到入队十知道：(1)知道少先队组织的全称，理解先锋的意义，了解先锋们的光辉业绩；(2)知道队旗是五星加火炬，了解它的含义；(3)知道少先队的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾和珍惜红领巾；(4)知道怎样敬队礼，理解少先队队礼具体含义；(5)知道少先队的呼号；(6)知道加入少先队组织须向中队委员会提出申请，可以口头申请，也可以写申请书。应学会写简单的申请书；(7)知道入队前要为人民或集体做一件有意义的事情；(8)知道《队歌》，学会唱《中国少年先锋队队歌》；(9)知道入队誓词的内容并知道如何宣誓；
                  (10)知道队员要爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物。
                  　　4、做好建队工作。建队工作包括个人和集体两个方面，一是履行新队员的入队手续，其过程是：本人申请，队委会审批（队龄从批准之日算起），填写队员登记表。大队委员会可在重大节日时举行隆重的入队仪式。二是低年级建队，一般由大队委员会委托高、中年级中队帮助完成。大队委员会可以向一年级派“小辅导员”，通过“手拉手”等形式搞好队前教育，帮助建队。队前教育和低年级建队是大队委员会的一项重要任务，组织委员负主要责任，全体成员紧密配合，一般在新学年的第一个月里集中进行，10月1国庆节或10月13日队的生日举行隆重的入队仪式并编队，以后转入常规的组织工作。
                  　　5、进行队籍管理。队籍管理是少先队组织工作的重要内容，主要包括管理少先队员登记表和记载队员在队组织中受到表彰或处分等情况的资料。队籍资料由大队委员会统一保管，具体整理和日常转接由大队组织委员负责。要设专柜保存，按中队装订成册，依靠中队组织委员经常整理，及时补充存入。队员转学或升学应由原校大队委员会将队员登记表交给本人，由本人转交新校的大队委员会。
                  　　6、按时超龄离队。大队委员会每年都应该做好超龄队员的离队工作，制定完整的计划，对超龄队员进行离队教育，引导他们回顾自己在队组织里的成长，勉励他们珍惜少先队的荣誉，树立更高的进步目标。队员离队应举行仪式，《队员登记表》和红领巾可退还大家留作纪念，还可以发动新队员向离队队员赠送纪念品，在队旗下合影留念等。集体离队的要举行队旗接交仪式。大队干部超龄后，可以在他们任职期满后再办理离队手续。如果他们本人提出离队要求，也可以允许他们离队，同时通过补选方式增补新的队干部。[推荐]在民主建设中学会民主生活   热     ★★★
 8   在民主建设中学会民主生活
    加强队的民主建设，要从少先队小干部树立民主意识，培养民主精神做起，其关键是队组织内部民主制度的建设，其标志是队员参与队组织管理的程度和效果。少先队的民主生活主要是要开好少先队代表大会。
   学校少先队代表大会（简称少代会）是学校队员参与组织管理的最高民主形式，是队员在自己的组织内当家作主的集中体现。要动员全体干部精心筹备，周密组织。主要的筹备工作有：
   （1）制定会议方案，确定会议程序，进行组织动员，号召全体队员行动起来，通过各种形式为少代会增光添彩。
  （2）在辅导员的指导下进行分工展开筹备工作。一般可以分为宣传组（负责会议的宣传以及文件的起草）；选举组（负责选举工作的具体组织等）、活动组（负责会议期间各项活动的组织和实施）、会务组（负责会议的后勤保障）。要特别强调相互配合，及时沟通情况。各组要任务明确，每一项工作都要落实到人。
   （3）民主产生会议代表。根据会议方案分配代表名额（注意：1、注意年级比例。代表人数要两头少，中间多）；2、注意干部与队员的比例；3、注意大，中，小队干部的比例。4、注意男女比例；4、注意民族比例。此外还要注意：1、各类辅导员可做为正式代表参加会议，但不参加投票选举；2、会议可邀请学校和社会各界代表列席参加；3、拥有选举权的正式代表要单数。
  （4）通过民主方式推选新一届大队委员会的候选人，并创造条件使候选人与队员见面，竞争上岗。
  （5）确定选举方法并进行选举辅导。通过民主方式确定监选人并进行培训，确保选举工作严谨有序。
  （6）做好代表提案的提交、整理工作，体现队员参与队的事务管理和决策，提案情况要在会上报告，会后认真处理。
  （7）起草队的工作报告。报告一般分为三个部分：1、学校少先队的基本情况；2、一年来的工作总结：主要成绩和基本经验；3、今后工作的部署：指导思想、工作要点和措施。报告要实事求是，全面生动，不宜过长。报告起草后要征求学校领导、辅导员和队员代表意见。
  （8）组织好会议活动。为提高队员参与程度，可在会议期间举行少先队检阅式、召开“听听我们的心里话”发布会、举办“光荣的少先队”小展览等主题活动。活动不宜过多，但要讲究质量。。
    少代会的主要程序有：1、做队的工作报告；2、选举新一届大队委员会；3、做出决议和发布倡议；4、表彰先进集体和个人；5、聘请中队辅导员和志愿辅导员；6、其它。
 开好少代会要注意以下事项

　①时间选择。建议选择在每年的10月13日少先队建队日举行。
  ②会议时间可长可短，可以在周末或假期集中安排也可以连续在每天下午课后举行，不要影响正常教学。
  ③可以邀请兄弟学校的队干部参加会议。