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关于评选中小学优秀备课组的通知
各中小学：
为进一步深化课程改革，充分发挥教研组在学科建设和校本教研中的重要作用，提高各学科教师的教科研水平和教学能力，经研究，决定组织开展首届湟里中心小学优秀备课组评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选范围：各学科备课组。
二、评选程序：
1．申报。各备课组在自查总结的基础上积极向学校申报。
2．评选。由学校校长室组织人员，对照评选标准，从中择优评选3—5个校级优秀备课组。优秀备课组的组长将授予优秀备课组长称号。学校对优秀备课组进行表彰奖励。
三、材料要求：
各参评备课组要根据《湟里中心小学优秀备课组评价标准》要求，分三部分把材料装订成册，材料要精简。第一册：反映一年来教研组工作实绩的工作总结及一年来分学期的教研组工作计划与总结等常规管理材料；第二册：教学活动材料；第三册：教育科研材料。材料于6月30日前交教导处。
请各备课组接通知后，积极按要求及时做好有关申报工作。
常州市武进区湟里中心小学
2012年6月15日
附件：1. 湟里中心小学优秀备课组评价标准
2. 湟里中心小学优秀备课组评价表
附1：《湟里中心小学优秀备课组评价标准》
湟里中心小学优秀备课组评价标准
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内 容
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具体标准
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分值
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师德建设
10分
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本组教师能坚持正确的政治方向，德高身正，具有奉献精神。
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2
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工作认真负责，学生满意度较高。服从学校安排，出色完成各项任务
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4
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遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。
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4
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常规管理
20分
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备课组工作有明确目标，发展规划既切实可行又具创新精神，并能采取有效措施逐步落实到位。
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4
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积极开展校本教研。各种研讨活动有相关记录，做到定时间、定地点、有分工、有实效。
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4
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每学年本组教师互相听课、评课、说课不少于15次/人。
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6
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备课组长能协助教导处做好教学管理工作，严格要求、积极组织教师参加教研活动。
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3
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能定期反思、总结本组的教学教研工作情况并有相关记录。
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3
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教学活动
40分
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本组教师能认真上好每一堂课，善于反思、总结并有相关支撑性材料。
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6
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本组教师每个学年开设研究课不少于2次/人。
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10
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本组教师在各类教学评优、竞赛中获得好成绩。
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8
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能指导学生开展各种研究性学习活动及其他社团活动，并取得一定成果。或者：教学效果显著，所辅导的学生在有关学科竞赛活动中成绩优异。
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8
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积极参与学校课程管理和校本课程开发，并有相应成果。
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8
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教育科研
30分
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本组教师能认真学习现代教育教学理论，教学观念新颖。
具有在市、区、片有一定影响的学科领衔人。
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8
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备课组有区级以上研究课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。
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8
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本组每个教师都有自己的发展规划和研究方向，且能分步落实。
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6
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每个学年本组有三分之一教师有教学论文、教学案例（教学叙事）在区级以上刊物发表或在论文竞赛中获奖。
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6
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校际间的联系紧密，有一定的交流、合作与研讨。
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2
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附件2：湟里中心小学优秀备课组评价表
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学校
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备课组
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人数
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组长
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姓名
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性别
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年龄
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学历
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职称
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兼职
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学科领衔人
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姓名
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评价项目
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主 要 情 况
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师德建设
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常规管理
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教学活动
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教育科研
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其 他
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