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E课堂,让学习走进数字时代
武进区小学其他类学科“E学习”培训活动在湟里中心小学成功举行
发布时间:2013-12-25   点击:   来源:   录入者:陈志强

 

12月25日,武进区小学其他类学科“E学习”系列培训活动在武进区湟里中心小学拉开了序幕。武进区教育局钱文玉副局长、电教中心庄焕方主任、宋惠平老师、镇江润州区电教中心领导及部分中小学校长、区各兄弟学校老师近200人齐聚一堂,共同感受E课堂带来的新的教学变革。 
活动伊始,李建福校长代表湟里中心小学对参加此次活动的所有领导和教师表示热烈的欢迎并发表了热情洋溢的致辞,随后电教中心庄焕方主任分“走进有挑战的时代”和“面对有机遇的课堂”两个方面,强调了数字化时代发展的必然趋势。之后的培训活动在宋惠平老师的主持下分五个部分有序展开。
感受E课堂
    首先,湟里中心小学徐忠义老师和吕卉老师分别给大家展示了两节极具代表性的E课堂。徐老师的一节《天外来客》美术课,采取了视频激趣、欣赏探究、情感探究、创作表现的课堂模式。教学流程上,以核心问题为中心,板块式推进;学习方式上,以小组合作为载体,交流式学习;师生互动上,以技术平台为抓手,体现一对一教学;吕老师的一节科学课《登月之旅》从欣赏月球之美入手,从望月、探月、登月三方面开始月球探索的历程。课中检测,追踪学生自主学习的效果;合作探究,搭建互动高效的学习平台;拓展深化,凸显师生共同的生长轨迹;课堂评价,师生交互面面俱到。先进的教学理念,娴熟的技术应用,个性化学习系统的显著优势在两节课上体现得淋漓尽致。
分享E经验
课后,湟里中心小学教科室陈明珠主任以“未来已来,让我们从当下做起”为题,从三个方面与大家分享了两位上课老师在选题、设计、磨课过程中对E学习的思考和收获。一、基于课堂学习的对话心理,体现出真实性、开放性;二、基于学习思维的激发,体现出结构灵活性;三,基于可持续的发展,体现出综合生长性。陈主任表示,我们学校将努力促使各学科之间的融通整合,使小学科的教师具有大视野。
与会教师在佩服两位教师的E课堂之余,更深切地感受到湟小人在E学习之路上的不畏艰辛、勇于实践、善于思考。
聆听E实践
    随后,湟里中心小学张春方副校长做了湟里中心小学现代教育技术工作汇报。报告中张校长从三块介绍我校在现代化教育技术发展的历程:一、以往工作:成果辉煌;二、目前现状:虽有困难,但难中奋进,较好地延续了学校教育技术运用与研究的良好发展态势,稳中有进;三、今后展望:继续积极努力,合理规划,扎实研究实践,争取通过2-3年的努力,在“E”学习的研究与实践方面,能再出成果,再创学校教育技术研究与应用的辉煌。
引领E发展
    短暂的午休后,常州市教科院戴晓娥副院长的培训,把今天的活动推向了高潮。戴老师先进的理念、高端的技术、系统的辅导,带领我们从狭隘的E课堂走进广阔的E时代。戴老师谈了小学科学习的特点、要素和方式,强调了现代信息化对传统学习方式的重大变革,并以数字化学习的形式与大家分享了她的团队在数字化学习领域的研究方式与研究成果。同时,戴老师还给与会教师推荐了许多实用的教学与数字化软件,让参会代表切身体会到数字化就在我们身边,数字化学习也是一个零门槛的平台,它不仅便利我们的教学,更便利我们的生活。
体验E环境
    天士博“云极塾”智动课堂的讲解员带领着与会教师亲身感受了E课堂教学系统的设计与操作。过程中讲解员详细的介绍了智动课堂未来的发展趋势及其优越性,重点培训了E课堂课件的制作及教师的课堂调控技术,并与部分教师现场互动,让老师在操作中亲身感受E课堂的便捷操作,使老师们感受到E课堂并不是远在云端,而是现代的、便捷的、可操作性的一门新技术。

此次活动,给广大其他类学科老师在数字化学习的应用与研究之路上打开了一扇门。“E学习”培训活动的成功举行,展示了湟里中心小学在教育技术研究与改革方面的内涵和实力,同时,也从一个侧面有力地推动了学校教育技术工作的深入开展。我们坚信,在区各级领导的关心和引领下,在全校教师的共同努力下,“E学习”一定会改变学生的学习方式,让湟里的孩子过一种幸福的现代的数字生活!



















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