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术科条线工作总结
周玉香
本年度我带领全组教师，进一步深化课改理念，提高教、科研水平，提高课堂实效，按计划顺利开展各项工作，圆满完成各项任务。
一、积极落实新课标精神。
我认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
二、引领专带兼促成长，团结互助形成合力。
术科教研组中有许多兼职老师，激起各学科组组长和专职老师的热情，倡导兼职教师虚心好学，认真上课，把对教学的研究与探索着着实实带入课堂。经过他们的努力，大家欣喜地看到兼职教师正在茁壮成长。术科组人员多，学科多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但没有影响相互间的交流和了解，老师们在工作上互相帮助，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。因此组内风气较好，对领导的要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
三、重视课堂教学，向四十分钟要质量。
端正教学态度，优化教学方法，提高课堂实效是本学年术科组的一大目标。开学的教研大组活动上我就提出这一目标，引起老师们的重视，并要求落实到日常教研和实际课堂中，效果明显，体育课堂教学面貌更是焕然一新。在这样的氛围下，轮流课各有主题，质量明显提高。如音乐组本学年主要以唱歌教学为主，时刻围绕着“教师学生发展性评价”来注入教学，实实在在的引领学生从聆听、感受、体会，到会唱歌、会展现自我，同时在学习过程中，通过师与生之间的评价，生与生之间的评价，来使学生更有信心，更好的来学习音乐、感悟音乐，同时也更懂得如何去评价、欣赏别人。对于轮流课的评议，听课者能做到客观实际提出评课和建议，让执教者受益匪浅。本学期各教研组群策群力，推出有代表性的佳课。这些课都经过了集体备课，研究教材的重点、难点环节，解决好教法和学法的问题后，再反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，充分展示了我们术科各教研组强大的整体实力水平。
四、强化特长训练，突显学生特色。
本学年我继续抓好学生训练工作，在训练中注重激发学生学习兴趣，开展相应的活动，让学生在活动中获取知识，从活动中培养能力、开拓思维，训练有特色，有成效。根据学生的特点，制定训练计划和内容，每天定期开展。因而成绩也比较喜人：9月份武进区田径运动会中荣获团体第五名；元旦迎新春杯冬季长跑比赛中，荣获团体第三名，这充分显示出体育特长训练的可喜成果。而且，经过我们体育组的共同努力，取得了武进区体育田径特色学校的称号。
2013. |
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