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争当“三好教师”学习心得(刘伟莉)
发布时间:2014-01-03   点击:   来源:   录入者:刘伟莉

 

学 习 心 得

姓名
刘伟莉 
年龄
 44
任教年级
 
任教学科
语文 
学习时间
 2014.1.3
学习内容
动员大会会议精神及各项法律法规 
 
 
 
 
   “在校做个好老师,在家做个好成员,在社会当个好公民”,20131227,武进区教育局争当“三好教师”师德大讨论活动起步。
为进一步加强教师职业道德建设和教师队伍管理,根据上级要求及我校师德建设情况,12月31日,湟里中心小学全体教师齐聚五楼阶梯教室,召开了争当“三好教师”师德建设推进会。会议由李建平副校长主持,李建福校长为本次推进会作了专题动员。教育局领导谢焕明主任也应邀参加了本次推进会。
本次会议明确了活动共分四个阶段开展:“学习提高阶段、对照反思阶段、整改督查阶段、总结表彰阶段”。并在具体的工作要求中,以全面提高教师师德、师能、师风水平为重点,创新教师队伍建设工作机制,丰富建设载体,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化、高素质教师队伍,为办好让领导放心、同行认可、人民满意的教育提供有力保障。
会后,我认真学习了《事业单位工作人员处分暂行规定》、《常州市武进区中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和《关于开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动的实施意见》等。“规定”和“办法”是教师的行为规范和处分制度,是我们不可触碰的道德红线。制定“规定”和“办法”有利于建设高素质的教师队伍,有利于提高教师的服务意识,有利于促进教育事业的健康发展。“三好教师”主题教育活动是我区师德建设的又一新举措。它有利于增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感,全面提高教师教育教学的能力和水平。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本。“厚德修身,大道树人”,我将以自己的行动践行师德风尚!
 
 
 
 
 
 
  
 
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