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学习心得（余秋月）
发布时间：2014-01-04   点击：   来源：   录入者：余秋月

 

学 习 心 得

姓名
余秋月 
年龄
53 
任教年级
三
任教学科
语文 
学习时间
2013.1.3 
学习内容
 《江苏省中小学教师职业道德规范》
 
学
 
习
 
心
 
得
我认真学习了《江苏省中小学教师职业道德规范》，通过这次学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识。 
      热爱学生，对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们"心中的坚冰"，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
为人师表，注重身教重于言教。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养等都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
 学习教师职业道德让我受益匪浅，我会用它时刻鞭策自己，在今后的教学工作及日常生活中，我会严格要求自己，做一名优秀的小学教师！
 
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