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2013年12月27日，区教育局正式启动在全区范围内开展争当“三好教师”师德大讨论活动。12月31日下午，我校全体老师集中五楼阶梯教室，召开了争当“三好教师”师德建设推进会。会议由李建平副校长主持，李建福校长为本次推进会作了专题动员，教育局谢焕明主任也应邀在会上作了重要讲话。
通过本次推进会议，我深刻明确了开展本次师德大讨论活动的重要性和必要性。开展这次活动，不仅是时代形势对我们中小学教师的要求，更是目前区教师队伍建设现状的需要。
首先，随着社会对人才培养目标和需求的变化，要求教育者必须不断更新教育教学观念，采用更为符合时代需求的教育教学方法，这就必须提高中小学教师对教育教学这个职业本身及其相应工作规范要求的认识；其次，随着社会法制化建设的推进，作为一个现代人，依法进行生活、工作已成为了一个公民的基本要求，作为教育者，就更需要依法开展教育教学工作，而依法开展工作的前提是知法懂法；第三，目前的教师队伍中确实还存在一些不知法、不懂法，以致于有些老师常常做出一些貌似合情合理，但却实质上不合法的事情来，不仅损害了师生的相关权益，更有损了教师的形象。为此，在全区范围内切实开展师德大讨论活动，以使全体老师都能切实知晓相关的教育教学法律法规，加深对教育本质的认识，从而能切实依法从教，就显得非常的必要。
会后，我认真学习了学校网站发布的全国、省、市、区各级近几年颁布的9份法律法规。
通过学习，我真真切切地感受到，为了能促使我们老师更有效地开展教育教学工作，以真正培养社会所需求的人才，近几年，党和政府切实出台了一系列教育教学法律法规，以规范我们老师的从教行为，充分体现了对教育工作的重视和关注。
这些法律法规前瞻超前、以人为本、明确具体，既有质性的论述，更有量化的规定，易于操作。很多规定是根据时代要求提出来的，这些规定中有一部分行为或许在10年、20年，甚至更短的时间前，由于当时相应法规体系的不完善，还被认为是无所谓的事情，但现在对照规定，明显不再仅仅是有所谓或无所谓了，而是实实在在的违纪违规了。对此，如果不切实学习思考，还真的印象不深，理解不透。
为此，我确实感觉这次教育局开展“在校做个好老师，在家做个好成员，在社会当个好公民”的师德建设大讨论活动，不仅及时，更是必要，仅仅是这第一阶段的学习，就使我的认识有了实实在在的大提高。
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