最近，我认真学习了《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》及《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，觉得自己“八要”规定大部分还是做得很好的。热爱本职工作，认真履行岗位职责，不断提高自身素养，和同事搞好关系，就学生的一些在校情况能主动及时积极地联系家长，对一些在学习上有困难的学生，经常和家长沟通，取得家长的支持，家校联系，共同促进学生健康成长。遵守社会公德，坚持为人师表，每次乘公交车，都能主动让座给老人和抱着孩子的妇女。
       存在问题：在“十不”规定里，细细对照，深刻反思，发现自己有些做得还不够好，没有严格按照规定的要求来做。比如第2条“不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生”这条做得就不够好。对那些学习不自觉、经常不做作业、不好好学习的学生，在屡次三番、三番屡次的耐心细致的教育下，还是我行我素的学生，有时候会忍无可忍，无法再忍地批评几句，有时实在火得不行，会要求他们深刻反省，说明原因，为什么屡次不做作业。并且，会跟家长及时沟通好，在征得家长同意的前提下，把这样的孩子留下来，把没完成的作业补起来。自己想想，这么多年的老教师了，还是不够淡定，还没有能够找到更好的办法，让那些缺乏家长监管的孩子能自觉主动地爱学习，认真完成作业，说明老师教育得还不够到位，学生还没有真正认识到学习的重要性。第8条“不在上课时间使用通讯工具”这条也没有坚决执行。有的时候去上课没有关机，有时有电话来了，一看是学校同事的，一般都是工作上的事，在不讲课的情况下（比如学生刚好在做作业），也会接。所以，我觉得这条做得也不够好。
       整改措施：
       1、今后会多学习各项法律法规，多学习教育局下发的各项规定，不稀里糊涂，好心办坏事，自己以为是对学生好，其实是违反了师德规定。在今后的教育工作中，一定严格遵照上级规定来做，不做法盲。
       2、在今后的教学工作中，更加兢兢业业、勤勤恳恳地工作。不叫苦，不叫累，不抱怨，乐意接受领导安排的工作。努力向孙国华老师学习，讲奉献，讲追求，讲成绩，做一个深受家长和学生喜爱的老师。
       3、在今后的工作中，要更加地耐心，要更富有爱心。要用自己的爱去感化每一位学生，要让每一位学生都想学、乐学、爱学，不再把学习当作一件痛苦的事。
       4、在今后的工作中，要以一位党员的标准来严格要求自己，不该做的事绝对不做，不该说的话绝对不说。