经过认真仔细地学习了《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》，同时对照自己的一言一行，平常的所作所为，深刻反思了自己在工作中的一些不足，确定了自己今后的努力方向。
  存在问题：
    1、在平常的教学工作和生活中，有时候自己不能时时刻刻以一名人民教师的标准来严格要求自己，自己的言行不能达到高标准，做为一种表率。
    2、在平常的教学工作中，遇到学习困难或者学习习惯比较差的学生，缺乏足够的耐心和细心，在素质教育与“分数至上”的观念权衡中，比较倾向于“分数至上”。
    3、需要更加规范教育局规定的上课时间与作业布置的要求。
    整改措施如下：
    1、经过思考第1点不足，我要在平常教学工作中，注重自己的一言一行，平常多多学习师德条列，提高自己的师德素养，让自己的言行完全符合师德规范的条列，努力让自己成为同事和学生的表率。
    2、关于第2点不足，经过思考，这种想法是错误的，也是非常危险的。人的发展是有持续性，不能只看短期的表现与发展，人的天赋优势也是各不相同的，应该培养学生各自的兴趣爱好，发展学生的各自优势。在注重分数的想法下，与行为习惯较差的学生的对比，容易让教师产生不良情绪，是引起教师失态的重要导火索，极其引起犯错误的行为。所以改变这一种“分数至上”的教学观念，是非常必要的。
    3、关于第3点不足，要严格规范学生的学习时间，保证学生的休息与锻炼时间。不能规定学生提前到校，到规定时间应该让学生及时放学，不能让学生滞留在学校，防止出现意外情况。
    以上是我的反思与整改措施，在今后的工作生活中，时时以此提醒自己，提高自己的师德素养。　　

                                                2014、1、9