近期,根据要求我认真学习了《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》及《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》,反思如下:
存在问题:
1.重教书,轻育人。由于自己担任六(3)六(4)两班英语,面对的学生较多,作业量较大,所以平时跟学生谈论的主要是教学内容,与学生情感的交流不多,对学生生活中的小细节关注不够,评价学生的标准过于单一。
2. 没有严格执行教学时间。对农村孩子来说英语主要靠课堂上的时间习得,由于时间紧,学生多,每节课每位孩子的朗读时间非常有限,对掌握较慢的学生我经常利用下课后,大课间活动时,兴趣活动的时间给他们补补,其实这样做无形中妨碍了他们的全面发展。
改进措施:
1. 加强理论学习,改变教学观念。学校要培养的是身心健康、全面发展的学生,作为任课教师我除了关注成绩外更应关注学生的在校生活,对日常生活中学生报告的小事不简单处理,多倾听他们的想法,多与他们交流。
2. 严格执行教学时间。不在正常教学时间内把学生拉来开小灶,对于掌握较慢的学生多点耐心、课堂上给以更多的关注,并与家长取得联系,共同促进他们成绩的提高。 |