最近，我校开展的争当“三好教师”师德师风大讨论活动，通过前段时间的学习，使我体会到教书育人的责任性和使命感，对照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》（试行）和《江苏省中小学教师职业道德规范》等有关的法律法规，感觉自己能遵守各项法律法规、社会公德和《师德规范》，能抵制社会不正之风的影响，自觉维护教师形象。但也存在一定的问题，所以特制定以下整改方案：

一、存在问题

１、对自身要求不够高。平时总认为自己已经快要由中年步入老年行列了，工作不能按照高标准严要求来衡量自己，总认为只要完成任务，得过且过就可以了。

２、学习和认识不够深入。自己虽然说能认真学习教育教学理论、师德规范和积极参加政治业务学习，但思想认识上还不够重视、不到位，还不深刻，有的甚至是流于形式。

３、缺乏耐心和细心。教学中自己虽然能坚持以正面教育、鼓励为主的原则，带有一颗爱心去关爱学生的学习、生活和生心，但还是不够耐心和细心，如在教学中，学生有错误或不遵守纪律等情况时，往往会有急躁情绪，处理过于简单，有时甚至是粗暴的，从而影响到学生的情绪。

二、整改措施：

针对自身存在的以上问题，我将采取如下整改措施：

１、平时工作应积极主动，事事处处严格要求自己，以高标准严要求来衡量自己，自觉维护自身教师的良好形象。

２、应加强时事政治学习和教育教学理论学习，主动接受新思想、新理念和新方法，拓展视野，提高自身的政治素养和业务文化素养，从而更好地适应时代的发展。

３、教学中要始终不忘以学生的发展为核心，关心和爱护每一位学生，克服自己的急躁情绪，扬长避短，用足够耐心和细心以及优秀的教师品质来感化和教育每一位学生，使每一位学生都能得到最好的发展。