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教育发展，教师是关键、教师素质，师德最重要。师德建设决定我国教师队伍的失败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败，师德是中华优秀传统文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教师育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质、是教师的灵魂。这学期学校开展师德师风动员大会，组织老师学习。
《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等材料，通过学习有相当大的收获。我的收获是：
首先要做一个有爱心的教师 爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。在热爱学生方面，我要关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，凡是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
其次要做一个学习型的教师作为一个教师，这对自己既是压力，又是动力，要找准自己的努力方向，向身边的老师学习，多思多问，深刻研究教育教学理论，使理论学习与教学实践相结合，使自己尽快成为一个优秀的教育工作者。坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。必须做到切实加强党的教育理论与教育管理理论的学习。约束自己，认真整改，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
最后做一个有细心的教师事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任，我们要从身边的小事做起，从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。
作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。
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