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12月底，我参加了学校的争当“三好教师”师德师风建设动员大会，学习了有关的法律法规，并撰写了学习心得，又参加了学校组织的相应的师德大讨论，在反思自身的行为中，提出相应问题的整改措施，并加以实施。通过这一系列的学习，我深受启发，现总结如下：
1、爱岗敬业。我从94年踏上工作岗位到现在已有二十个年头了，在平时的工作中我不断丰富自身的学识，努力提高业务水平，严格执行师德规范，用高度的责任心对待学生。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
2、做一个学生喜欢的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。所以平时我很注意尊重学生，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是后进生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
争当“三好教师”师德师风建设活动虽然告一个段落，但是我应该把这次学习作为借鉴，用法律法规时刻提醒自己，保护自己，努力做一个品格高尚、精于教育、学生喜爱的好教师。
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