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个人师德师风反思总结（瞿菊艳）
我校开展了“师德讲堂”和“三好老师”的师德教育活动，我积极参与了活动，并做好笔记，进行了反思，查找了自己的不足，制定了整改方案。现对学习师德师风做一下总结：
育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
首先要关爱每一位学生。学生天生活泼，好动，好闹。我们不能因为这种情况就无端的批评学生。学生在学习上有差异，我们也不能带有色眼镜去看学生。要平等地对待每一位学生，要尊重他们的人格。关心她们，鼓励他们，让他们感受到温暖，让他们在这个集体中快乐地成长。
其次要乐于奉献。爱岗敬业是教师职业精神的重要内容，它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任和职业责任的具体体现，也是教师实现自身价值，追求人生幸福的最现实可靠的途径。只有具备了爱岗敬业的精神，才能热爱学生，言传身教。今后我将一定为祖国的教育事业奉献自己的力量。
最后要不断地学习。教育是教师的事业，要做一个优秀的教育工作者，把本职工作做好，才不愧于生命，不愧于青春。做一名学习型教师，终身学习才能实现自己的教育理想。做一名学习型的教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。我在这教育的道路上将不断学习新的教育理念，学习他人先进的教育教学方法，，提高自己的理论素养和教学水平，更好地为教育事业服务。还要不断学习《教师职业道德规范》，让它牢记于心，时时刻刻约束自己，鞭策自己。
今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！
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