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个人师德师风反思总结(朱亚琴)
发布时间:2014-01-17   点击:   来源:   录入者:朱亚琴

 

这次的师德大讨论活动,在整个教育系统内掀起了一股学习榜样、反省自我之风,我们学校更是开展了一系列关于师德大讨论的活动,建立师德讲堂,让每一位教师从身边的榜样学起。学校还响应教育局的号召进行了动员大会,学习文件,写好心得,继而进行师德大讨论,自我反思存在的问题。通过这一系列的学习,我深刻体会到了作为一名人民教师,师德是极其重要的,师德是每一位教师的立足根本。师德建设直接影响着教师队伍的建设,也影响着教育事业的发展和改革。
师德首先要求教师得热爱教育事业,热爱自己的学生,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、人格魅力也直接影响着学生的价值观、世界观的形成。所以说,热爱自己的教育工作是做好教学工作的前提,我们不能简单地把教师这一工作当做是谋生的一种职业,我们更应该把教书育人作为你为之奋斗一生的事业,如此,你才会真正做到“爱”学生。
其次,师德要求我们为人师表、以身作则。榜样的力量是无穷尽的,每一位教师只有自己的言行举止规范了,你才能去要求你的学生规范自己的行为,你才能在学生中树立你的威信,你才能在课堂上有效地组织,这样才能达到预期的学习效果。我是一名体育老师,如果我西装革履地走进课堂,那么我怎么要求学生体育课上的着装呢?夏天,如果我躲在阴影下,那么我怎么要求学生站在太阳底下呢?冬天,如果我瑟瑟发抖,那么我怎么要求学生勇敢面对寒冷呢?身体力行是最好的教育,直观、简单、有效。
作为教师还有一点也不容忽视,那就是“为人师表”。低年级的学生他们往往会对老师的穿着作出一些简单的评价,而高年级的学生则会慢慢地模仿他们心目中穿着漂亮、整齐的老师,如果我们没有一个把握度,那么我们将会不知不觉地误导着孩子的观念。我们展示在学生们面前的应该是一个整洁、大方、端庄、得体的形象。
教育是一个延续了几千年的话题,也将会生生不息,在如今的社会环境中,教育任重而道远,教育工作是繁琐艰苦的,这需要我们更新观念、与时俱进。
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