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个人师德师风反思总结(郭如洁)
发布时间:2014-01-17   点击:   来源:   录入者:郭如洁

 

首先,作为年轻的班主任,还要建立更好的班集体,更要加强与家长的沟通。好的班集体也离不开家长的理解和支持。因此,我会在今后多与家长联系,一来交流学生在学校的表现,其次了解学生家中情况,及时督促孩子能在相对的情况下取得改善并能进步和提高,也了解家长的困难,相互尊重,相互体谅。对待孩子方面,争取更有耐心,不怕麻烦,更能包容孩子的调皮和粗心。在孩子成长的过程中,欣赏他们,理解他们,与他们一起成长。我准备作到以下几点:
及时联系家长。只要是学生在学校出现任何情况,争取第一时间联系家长,并在自己的能力范围内进行处理。在学校与家长之间作到密切联系,努力作好沟通和理解工作。在教师与家长之间,作到相互尊重,相互谅解,促进学生在家在学校的共同进步。真诚对待每一位学生。要做到有教无类,后进生和优等生在生活上还是在学习上都一视同仁。努力做到关心每一个孩子,爱护他们,不仅在学习上,更在他们的家庭生活中体贴他们。
第二,我还要进一步锤炼自己的教学水平。作为年轻教师,应该不断磨练提高自己的教学水平,在语文教学方面,我还有很多要提高要进步,比如课堂上针对重难点有效提问,提问的水平要在平时提高;又如,备课是上课的基础,今后,还应该多读多学习已有的的备课材料,学习他人的精彩之处。并且,在语文教学中,提高自己的普通话水平,练好粉笔字。为了有效的提高自己的业务水平,针对自己的不足之处,我对自己提了几点要求:
提高自己的语文修养。为了作到这一点,在寒假里,我要求自己看中国的传统古典名著三到五本,并做好读书笔记。练好硬笔书法,争取每天都练练字,完成30分钟的字帖临写。学习有关语文教学方面的著作。语文教学,博大精深,读一读别人尤其是名家的教学设计和教后反思,会有更多的体会。

我应该时刻提醒自己,教书育人的同时,不忘关心学生心理身体的健康发展,不忘用春风化雨般的教学态度来感化他们

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