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湟里中心小学“中国梦”读书教育活动实施方案
一、活动目的：
深入学习习近平总书记关于中华民族伟大复兴“中国梦”的重要论述，广泛宣传“中国梦”的基本内涵，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚思想品质和良好的道德情操为基础，以“中国梦”为主题，紧密结合全体少先队员思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，把“中国梦”的学习宣传教育与推动少先队爱国主义教育结合起来，引导全校少先队员做中华民族传统美德的传承者、社会主义规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动主题：
我的梦，中国梦
三、活动时间：
2014年1月——2014年6月
四、读书口号
阅读点亮童心，书香成就梦想
五、活动对象：
全体少先队员
六、活动步骤：
活动共分宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。
（一）宣传发动阶段（2013年12月——2014年1月）。通过多种形式广泛宣传发动，使队员了解“中国梦”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，制定详尽的读书活动计划，递交报名表。
（二）组织实施阶段（2014年2月——5月底）。紧密结合教育教学工作，紧扣主题利用板报、广播、报告会、演讲会、主题队会等多种方式开展丰富多彩、形式各异、健康向上、寓教于乐的活动。同时，组织开展好阅读测试活动，检验读书活动效果，在此期间，参加由区教育局牵头组织的“中国梦”读书征文比赛。
（三）总结表彰阶段（2014年6月）。根据队员参与读书系列活动情况，评选出校“中国梦”读书活动的各类奖项，做好材料的整理与归纳工作，并在校评选的基础上，推荐好的作品参加区级评选。
七、活动要求：
1、每个中队要制订相应的读书活动计划，尽可能统一安排时间用来阅读，并鼓励队员自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如：中午时间，教师安排小助手组织20—30分钟的阅读；在双休日、节假日要求队员阅读，引导队员阅读，指导队员阅读，让更多队员在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
2、语文教师和班主任辅导员要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各中队要在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。让读书成为习惯，让梦想永远相伴。 |
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