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竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况201409
发布时间:2014-11-03   点击:   来源:   录入者:薛仁良

 

竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况

培训时间
2014.09.11
培训地点
三楼会议室
主讲人
建福
主持人
薛仁良
参加对象
全体乡村少年宫辅导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、薛仁良老师宣布本学期乡村少年宫活动方案。
介绍活动指导思想、本学期活动大致安排等。
二、各少年宫辅导老师负责人简要介绍本学期本组活动设想。(各组控制在3-5分钟内)
三、各负责人提出需要学校提供的后期服务。
四、李建福校长讲话。
(一)活动培训
(二)提出要求
1.各乡村少年宫活动组要制订好本学期活动计划,计划不需要长,但可操作性要强。
2.平时各组活动要扎实开展,有活动,才有乡村少年宫的氛围。
3.平时各组辅导老师要善于反思,不断总结经验,争取通过活动能让学生有所收获。
4.对本组的活动要加强宣传工作,提高本组的知名度。
 
 
 
竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.09.18
培训地点
三楼会议室
主讲人
苗一平
主持人
薛仁良
参加对象
科技类的所有辅导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、主持人简单介绍本次培训主讲人与培训内容
二、由主讲人介绍本次学习内容《普及科技教育,提升学生素质,彰显学校特色》
1、适应社会发展的需求。
科技是第一生产能力,科技教育是一门具有高度综合渗透性、前瞻未来性、创新实践性的学科,蕴涵着极其丰富的教育资源。航模、科普、数棋教育走进中小学,开发科技文化的教育功能和发掘科技的教育价值,对推进教育创新,促进教育改革和教育现代化,对创造型、研究型、专家型教师队伍的形成,对提高中小学生的创新和实践能力,同时对我国科技事业的发展、人才高地的建设,具有重要的现实意义和战略意义。
2、适应学校发展的需求。
多年来,学校扎扎实实开展科技教育活动,我校以“科技特色”活动为抓手,成立“航空模型组”、“航海模型组”、“科普知识组”、“数棋组”,展开科技特色教育,进一步加强学校的科技教育工作,收到了良好的教育效果。对这一办学特色如何很好地传承与发扬,是我校一直以来关注与思考的命题。新时期下如何更好地发展科技教育,是我校面临的新的课题。
3、适应学生发展的需求。
小学生活泼好动、思维敏捷、乐于探究,对新异事物存在强烈的好奇。因此,适宜的科技教育课程的实施可以更好地激发兴趣,开发潜能,发展个性,培养孩子们的科技意识,创新意识,激发科学兴趣和丰富的想象力,提高大家的动脑、动手的能力。而科技教育特别强调注重对学生学习经验的培养,注重学生体验、感悟和实践的过程,注重学生个性的健康发展和对学生的创新精神、实践能力的培养。学生不仅可以学到有关机械、电子、计算机等技术知识,还可以培养多方面的能力和素养,如与人沟通合作的能力,合理分配、利用时间的能力,对他人尊重、毅力与自信心的树立。
1、科技工作室开展的活动将有效提升学生的科学素养。
“科技活动”将是学生走向科学殿堂的摇篮,是同学们亲近自然,感受科学,探究科学的阶梯。通过创建科技特色教育,让学生从小爱科学、学科学、用科学,并在让丰富多彩的活动中亲历探究过程,学会观察、思考、实践、创新,培育探究意识,亲身体验科学发现的神奇与魅力。
2、科技活动将有力地促进教师的专业发展。
面对竞争激烈的航模活动与竞赛,辅导老师在感到压力沉重、责任重大的同时,更多地激发了自身发展的渴求和冲劲。教师的教学观念将逐渐更新,科研意识、研究能力也将不断增强。
3、科技活动是形成学校鲜明的科技特色的组成部分之一。
 
 
 
竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.9.25
培训地点
三楼会议室
主讲人
王东
主持人
薛仁良
参加对象
全体书法类活动指导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
谈书法作品的欣赏及思想、情感、性格
一、书法作品的形式及欣赏基本技术
1、  书法的作品形式,用来展览、交流、当作礼物送人的:中堂、条幅、横幅、对联、横批、匾额、手卷、折页、扇面等;
2、  非作品形式,用于起草、告知、记录的:手稿、书信、礼札等。
3、书法欣赏基本技术:
要比较深入地欣赏书法,得有“两手”──“历史知识”与“书法知识”。“历史知识”包含了书法史和书法家的创作背景;“书法知识”则包含了文字基本知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术修养。
    第一条,首先不要闹笑话。就是要懂点书法历史,分清几种基本的字体,楷书、行书、草书、隶书、篆书。
第二条,远看粗看看整体。             第三条,近看细看看局部。
第四条,对书法家及书法家创作时的情景作适当的了解,这对欣赏有进一步的帮助,这就是深一层的欣赏了,就是从作品的特色中体会出书法家的气质、情感和个性。
、天下第一行书----《兰亭序》及王羲之
《兰亭序》是王羲之书法作品中影响最大的一幅作品,这幅作品被称为天下第一行书,历来为书家追捧的对象。
、《祭侄稿》及颜真卿。
《祭侄稿》是颜真卿在万分悲愤的情景下挥就的。全文不足二百三十个字,然却字字珠玑,章法浑然天成
、毛泽东书法作品欣赏
毛泽东是中国当代的书法巨匠,被公认为二十世纪最杰出的书法家之一。毛泽东喜欢手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。毛泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,博大的心胸、纯美的诗情,毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间留下了人间正道、男儿意气、云水襟怀。
、启功书法作品浏览
启功是一位温良恭俭让的绅士,从他的书法作品也能反映出它的个人性格和风采。启功是中国当代著名的书画家,他的旧体诗词亦享誉国内外诗坛,有诗、书、画“三绝”之称。
、书法教育有用吗?
1、养成沉稳的性格、养成良好的学习习惯,画画不如它;2、学会观察、学习色彩感觉,画画胜于它;
3、对4岁至18岁的少年儿童作用明显;
方法:
1、不要求急进,从坚持10分钟开始,每天增加一分钟就够了;半年就养成坚持三小时,够了。
2、不要求成书法家,只要求有进步;
3、成长比成功更重要。
谢谢大家!
 
 
竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.10.09
培训地点
音乐室1
主讲人
许红英
主持人
薛仁良
参加对象
少年宫全体辅导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、主持人简单介绍本次培训主讲人与培训内容
二、由主讲人介绍本次学习内容:
《如何培养小学生学习音乐的兴趣》
1.采用多种导入方法,激发学生学习音乐的兴趣。
2.自我表现,激发学生学习音乐的兴趣。
3.及时正确的评价,鼓励学生学习音乐的兴趣。
4.创造生动活泼的教学形式,培养学生学习音乐的兴趣。
三、各位辅导老师交流听后的感受或看法。
四、由主持人总结本次活动的收获与意义。
 
 
 
 
 
竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.10.15
培训地点
科学办
主讲人
崔晓东
主持人
薛仁良
参加对象
少年宫辅导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、主持人简单介绍本次培训主讲人与培训内容
二、由主讲人介绍本次学习内容:
《初级橡筋动力模型飞机的制作与调试》
三、各位辅导老师交流看法与经验
四、主持人总结本次活动收获
 
 
竟成镇乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.10.23
培训地点
体育办
主讲人
       周玉香
主持人
建福
参加对象
全体少年宫辅导老师 
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、主持人简单介绍本次培训主讲人与培训内容
二、由主讲人介绍本次学习内容:
《运动心理学在田径比赛中的应用》
三、各位辅导老师交流看法与经验
四、主持人总结本次活动收获
 
 
竟成乡村学校少年宫辅导教师培训情况表

培训时间
2014.11.05
培训地点
党支部活动室
主讲人
建福
主持人
薛仁良
参加对象
乡村学校少年宫的所有辅导老师
培训内容(可附讨论稿、记录等内容)
一、主持人简单介绍本次培训主讲人与培训内容
二、由主讲人介绍本次学习内容:
《奖励之泉,滋养学习之花》
1.奖励机制在小学教育过程中的应用现状
2. 当前奖励机制不能有效运行的原因
3. 建立有效奖励机制的策略
4. 奖励是育人的一种手段,更是一种教育艺术。
三、各位辅导老师交流看法与经验
四、主持人总结本次活动收获
 
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