
精品教学设计
习作2 爸爸妈妈我爱你
教材简析:
习作2的要求是让学生鼓起勇气直接或者间接地向爸爸妈妈说一声“我爱你!”然后观察爸爸妈妈的反应,再把整个过程记下来与老师同学分享。此次习作是一次很好的爱的教育,可以让学生懂得报答,学会感恩。我们的孩子在生活中沐浴了太多的爱,尤其是父母的爱,从来就是那样无怨无悔,从来就没有要求他们任何的回报。也就是因为如此,很多孩子就觉得这份爱是那么理所当然,久而久之就忘记了如何去表达自己对父母的爱。
感恩是人文精神的重要内涵。让学生学会用表达内心的爱的方式来感恩。引导学生抒真情,表真意,指导学生把亲身经历的事情写具体,同时,对学生进行感恩教育,帮助学生逐步形成良好个性和健全人格。
学习目标:
1、通过认真观察插图,读懂书中的儿童诗,能从诗歌中感受到小作者对雪人浓浓的眷恋之情。
2、在真诚的交往中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意,懂得报答、学会感恩。表达爱的时候,要看着爸爸妈妈的眼睛,动情地说,也可以写在纸上给他(她)看。
3、按事情发展的顺序,把整个过程写下来。 要求内容具体,写好人物的表情、动作、心理活动。
4、根据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,抓住人物心理活动和神情变化反映人物的情感。
教学过程
课前播放:《让世界充满爱》,为学生创设一个温馨的氛围。
伴着音乐进入课堂。
一、诗歌导入。
1、观察图画从图中你看到了什么?感受到了什么?(雪后放晴,太阳出来,小女孩依依不舍地与雪人告别。)
2、读懂小诗、感受情感。
(1)自由读,读通、读顺。指名读诗,互相评价。
(2)结合上图,再读小诗。思考:从中你感受到了什么?(上半部分的惋惜、难过、无奈,下半部分的真情告白)
(3)感情朗读,表达情感。
3、把心中的爱表达出来吧!爱——就大胆地说出口。
4、其实爱并不遥远,爱就在我们的身边。
教师范读:《妈妈的爱》《父爱无言》
指名说说听了这两首小诗,心中想起了什么。仿照“妈妈的爱是——”的格式,回忆父母的爱。
5、“谁言寸草心,报得三春晖。”虽然我们报答不了父母对我们的养育之恩,但是我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和谢意。
将自己对父母真心想说的话写在纸上。相互交流,完善自己想表达的意思。
7、要求:回家后直接或间接表达自己的感谢之情。
注意观察父母的神态和动作。关注自己的内心感受。
(要分两天上本次习作。前面为一天,布置回去对父母说出爱,然后观察,记录。后面为交流并当堂写作。)
二、明确习作要求。
1、记叙父母关爱自己最受感动一件事。
2、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意。
3、注意观察父母的反应,尤其是语言、神态以及动作。
4、将事情的经过记叙完整。
三、写法指导。
如何使场面描写生动感人。
1、环境描写进行铺垫〈爱之链〉〉
第一自然段、〈〈爱如茉莉〉〉
2、关注细节,抓住人物的神态、动作、语言。
(1)引用〈〈爱之链〉〉中的第四自然段。
作者抓住乔伊的修车动作与神态,把乔伊认真负责的助人态度刻画得淋漓尽致。如:脚腕被蹭破了 没穿袜子 摘下破手套 喘着粗气 清水鼻涕也流下来了 两只手上沾满了油污。
(2)如〈〈爱如茉莉〉〉第七自然段:母亲在住院前的嘱咐(语言描写)
父亲赶往医院那急匆匆的脚步。(动作描写)清晨病房中感人的画面(环境描写)
六、完成习作。
请同学们把事情的经过写具体,写好人物的表情、动作、心理活动。要抒真情,表真意。
板书设计:习作2
1、记叙父母关爱自己最受感动一件事。
2、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意。
3、注意观察父母的反应,尤其是语言、神态以及动作。
4、将事情的经过记叙完整。
优秀例文推荐1
爸爸妈妈——我爱你
今天,庄老师给我们布置了一项特殊的作业:对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。
回到家,写完作业后。我就一直在房间里沉思:到底是说还是不说呢?正当我犹豫不决的时候,往事又浮现在眼前:
那天下午下着暴风雨。放学了,因为我没带雨伞,妈妈卧病在家,不可能来接我,我只好在学校门口避雨,等雨小一点再回家。可等了十多分钟,雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时,突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近,啊!那不是妈妈吗?只见妈妈来到我身旁,抚摸着我的头“月月,没事吧,有没有冻着?”泪水湿润了我的眼眶,妈妈生病了还冒着风雨替我送伞,自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖,我一下投进了妈妈的怀抱:妈妈,我的好妈妈!
想到以前妈妈对我无微不至的关心,我终于下定决心了,一定要对妈妈说 “我爱你!”
“呤——”门铃响了,一定是妈妈回来了,何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说:“月月,你回来啦!作业做好了吗?”
我说:“恩,写好了。”
“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
“妈妈,我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。
“那你说呀。”
“哦,妈妈,我…我…我想对你说,我…那个…那个,我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天,却从嘴里挤出几句答非所想的话。
“想吃就说嘛,干什么吞吞吐吐的,那我去做了哦。”
我急忙跑回房间,“啪”的一声关上房门。责怪自己:哎,为什么总是说不出口呢?不就是说“我爱你”吗?我怎么感觉这么难呢?不行,再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看,妈妈正在炒菜,就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前,妈妈见我过来了就问“什么事啊?”我低着头红着脸说“妈妈,我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”
吃晚饭时,妈妈总是不停地夹菜给我吃,饭吃到一半,妈妈突然问我“你怎么想起来说这个?”我说:“是老师布置的作业。”“哦,原来是这样。”显然,妈妈有一点失望。我连忙说:“妈妈,别这样嘛,子女爱父母是天经地义的,对父母表达爱也是天经地义的,就算老师没有布置这项作业,我想这句话我也会说的。”“真的?”“嗯”妈妈又一次抱紧我。
晚上,妈妈翻来覆去,激动的难以入睡,而我却早早的进入了梦乡。
优秀例文推荐2
爸爸妈妈,我爱你
父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力,父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。父母把我照顾得无微不至。而我又为父母做过什么呢?我常常如此想着,便陷入了回忆之中,陷入了沉思之中,回想那往日……
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓――”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘――是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长,此刻就是幸福。
想到这儿,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
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爸爸妈妈,我爱你们
湟里中心小学六(3) 毛辰
爸爸妈妈,我爱你们“世上只有妈妈好……”这首歌我小时候就会唱。如果现在让我唱的话我会唱,“世上爸爸也很好……”我的爸爸是一个公司负责人。
他每天早出晚回,总是那么幸苦。爸爸到底是干什么工作?我不禁有一个想亲眼见一见的念头。正好,现在放暑假了。我告诉爸爸我想跟他一起去上班。看看他怎么工作的。爸爸开始不同意,我苦苦哀求了好长时间他才勉强答应。
第二天一早,爸爸就叫我起床,我揉揉惺忪的眼睛,看了看时间,刚好6:30.我嘟囔着:“干嘛,老爸,我还没睡醒呢!”爸爸说:“你不是要和我去公司吗?怎么不去了?”“哦”对呀,我想起昨天说的事,连忙起床洗漱后,我和爸爸一起草草吃了妈妈为我们准备的早饭就出发了。刚坐上车,我就问爸爸要坐多长时间才到?他说很快的。车经过了一站又一站,我有些困了,不知不觉在车上睡着了。不知睡了多长时间,车忽然一阵颠簸,我被惊醒了,问爸爸还有多远。爸爸说:“快了,快了。”我想:天哪,好远啊。难道爸爸每天就这样上班吗?我感到爸爸为了我们我们这个家多么不容易,他多辛苦啊,可我以前从来不知道。终于到了,我跟爸爸一起下车,刚走几步,就有人打电话给我爸爸。爸爸听了急忙将我送到他公司去,跟我说他要出去有点事,过一会就回来,让我在他公司等他。我坐在爸爸的位置上,东摸摸西看看,时间都过去了两个小时了,爸爸还没回来。我一直等,我桌子上能看懂的书都看了个遍。爸爸才回来。我都饿得前胸贴后背了。可爸爸说等一会,手里还有点事要先处理,再去吃饭。吃好饭爸爸顾不上休息。递给我两本书他又开始工作了。
我就一个人在边上边看书边等他,直到下午5:00爸爸才坐下来说:“今天工作就到这儿,回家。”到了家,妈妈还没下班,爸爸又一头钻进厨房烧饭,炒菜……
饭好了,妈妈回来了我们一起吃晚饭,看着爸爸既高兴又疲倦的样子,我心里顿时对爸爸产生了几分崇敬。心想:爸爸,你工作原来这么辛苦啊!妈妈也差不多是这样的吧!亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了。我爱你们!
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妈妈,我爱你
湟里中心小学六(4) 姚诗雨
回到家后,在妈妈毫无防备下,大声说我爱你,成了我今天特殊的回家作业。这对我可是天大的困难呀!
我在家中对着空无一人的房间大声喊道:“妈妈,我爱你!”不行,眼神不够深情,重来,我对着镜子说:“妈妈,我爱你!”还是不行,再来。经过反反复复的练习,终于达到了自己定的要求,现在是万事具备只欠东风了。
上,妈妈正在看电视,我泡了一杯茶,端到妈妈面前说:“妈妈,请喝茶。”“嗯,谢谢,我的宝贝女儿。”说着在我额头上亲了一下,“呃,妈妈……”“什么”看着妈妈微笑的脸,刚想说出口的话不觉又咽下去了。“没什么,我去看书了。”“好,快去吧!”走出房门,我后悔万分,心想:怎么把这么好的机会给放弃了呢?真是的!
到睡觉的时间了,妈妈走到我的房间里,手伸向了那盏橘黄色的小灯,怎么办,那唯一的一盏灯就要灭了,怎么办!“妈妈!”我大声喊道,吓了妈妈一跳,话还没说出口,只觉得脸上火辣辣的,“那个,怎么说呢,就是,嗯,妈妈你明天加班吗?”“不要呀,你怎么问这个呢?”“其实吧,我想对你说,嗯,我,我,我。”“你什么你,有事快说呀!别这么吞吞吐吐,没事我就走了。”被妈妈这么一逼,我急了,攥紧了拳头,用蚊子般的声音说:“妈妈!我爱你!”妈妈先是一愣,然后用疑惑的眼神看着我说:“什么?我没听清楚,你再说一遍。”有了第一次的经验,第二次就显得不那么紧张了。“妈妈!我爱你!”“小东西,怎么想起说这个了呀?”妈妈惊讶的问,“没什么,难道我不爱你吗?”“你这个小东西,那我问你,你爱我到什么程度呢?”我手扶着下巴,略想了一想,说道:“像老鼠爱大米一样!”“呵呵,你个鬼机灵,我也爱你呀!好了时候也不早了,快睡觉吧!晚安,宝贝。”“嗯,晚安,妈妈。”
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈辛辛苦苦养育我了十三年,这些年中所经历的风风雨雨和辛酸,我又怎能体会?
我会把妈妈对我的爱永远记在心中,放在心的最深处。 |