精品教学设计

　　习作1 童年趣事

　　教材简析：

　　在我们的日常生活中，一定会发生许多有趣的小事，试着选一件写一写。如果你暂时想不起来写什么，可以和爸爸、妈妈聊聊，他们那里肯定珍藏着你的许多童年趣事。注意将有趣的地方写具体。

　　这是一篇记事的文章，而且是写自己的童年趣事，那么，文章就应该充满童心童趣。这篇习作的要求很明显是写一件趣事，因而，习作前我们还要注意以下几点：

　　1、选好材料。

　　本次习作的选材除了紧扣“趣”外，还要注意其选材的“小”“真”“新”。“小”即从小处着眼，“小中见大”，从身边那些不起眼的小事中，悟出一些大道理来。有些事能激发你的某些兴趣，有的事使你深受教育，也有的事让你得到某种启迪。“真”即真实的，实实在在的。这些事都必须源自自己的亲身经历或亲眼所见，而不应该无中生有地编造。只有真实，才能表达出自己的真实感受，才具有说服力。“新”就是选择的材料新鲜别致，不落俗套，能够引起读者的兴趣。

　　2、叙事要有顺序。

　　在叙述时一定要注意叙述的顺序。我们可以采用顺序结构法、倒叙结构法、插叙法和平叙法四种写作手法。一般我们采用顺序法。但是，本次习作是回忆过去，因而可以彩倒叙法。

　　3、叙事要清楚、具体。

　　叙事过程中要注意将事情的经过写清、写细。叙述过程中，还要抓住事情中人物的神态、动作、语言以及人物的心理活动，通过描写展现人物的形象。

　　教学目标：

　　1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

　　2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

　　3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。教学过程

　　教学过程：

　　一、启发谈话，引出话题。

　　“池塘边的榕树上，知了在……”

　　同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧!是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

　　二、明确范围，简要指导。

　　1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

　　2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

　　3、教师简要提示。

　　①要突出“趣”字。(要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

　　②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

　　三、范文引路，讨论写法。

　　1、读范文《爸爸逗我玩》。

　　2、教师出示讨论题目(先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充)。

　　(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

　　(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

　　(3)“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

　　四、快速习作，教师巡视。

　　教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

　　优秀例文推荐1

　　童年趣事

　　童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，

　　一旦迸发就是那么滔滔不绝……

　　在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子……都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。

　　还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。

　　每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……

　　优秀例文推荐2

　　童年趣事

　　童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

　　从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……

　　那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……

　　虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

　　学生佳作欣赏1

　　童年趣事

　　湟里中心小学六(1)   王栋

　　想起小时候吃西瓜那件事，真是好笑。

　　5岁那年，爸爸买回来一个大西瓜，切开后露出又红、又嫩、又水灵的瓜瓤，散发出甜甜的诱人的香味。我的口水直往肚子里咽，我马上拿了一块，吃了起来，不过我吃得非常小心，因为妈妈曾经说过：“如果把西瓜籽吃进肚子里，就会从头上长出一棵西瓜秧，开完花以后，可以结出一个大西瓜，那多难看啊!”当我吃了三四块之后，妈妈就提醒我：“别吃太多了，吃多了饭往哪儿装呀!”说着，妈妈进了厨房做饭，但是看着那么甜的西瓜，不能吃，真馋人!于是，我又拿起一块，斜着眼睛盯着厨房的门，三口并做两口，一不留神，西瓜籽就被我吞了下去，这下可糟了，西瓜秧要从头上长出来了。我躲躲闪闪地溜进房间。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我说：“不吃了。”妈妈说：“西瓜吃饱了，也不能不吃饭呀!”我好歹吃了一点，本想把真相告诉妈妈，可到嘴边的话又被咽了回去。

　　晚上，一闭上眼睛，我就到了头上长着西瓜秧的我，上面还结了一个大西瓜，像一顶瓜皮帽。小朋友们都不愿跟我玩了。当我醒来时，眼泪差点掉下来。刚起来口很渴，我想倒点水喝，但是一想，喝水不就是给它浇水吗?吃饭不就是给它施肥吗?你这个坏西瓜籽，害得我吃不好，睡不好，玩不好，真讨厌。

　　吃早饭时，我无精打采，妈妈问：“怎么了?”我把真相一五一十地说了出来。妈妈说：“傻孩子，妈妈是骗你的，是怕你吃了西瓜籽，消化不好，会肚子痛。”妈妈笑了，我也笑了，笑得是那么甜。

　　是啊!那个时候我的确很傻，正因为这件事，我懂得了许多道理，也知道了许多知识，以后再没有做过这种傻事。

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　　美好的童年

　　湟里中心小学六(2)  李红艳

　　童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕的闪现。其中两个小片断，每每想起，内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。

　　孩提时代，模仿是孩子们的天性，当然我也不例外。我三岁多的时候，经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。我不明白其中的奥妙，但也好去模仿。每次上厕所时，也装模做样的拿着报纸进去，出来的时候又照样拿出来。爸爸发现我的这一举动后，感到很奇怪，因为那时候，我还不认识几个字。他就在我上厕所的时候，偷偷地拉开门，然后就哈哈大笑起来，笑的眼泪都快出来了。因为他看见我老老实实地坐在马桶上，并没有看报读书，而是把报纸放在墙边。原来，这是我观察爸爸后的“模仿秀”。

　　俗话说，“一天内，人有三迷”。平常，我的小脑袋瓜也有“断电”的时候。记得有一次早上，起床有点晚，妈妈催促我赶快穿衣吃饭去上学，并叮嘱我穿好毛衣。由于时间紧，我手忙脚乱地穿衣收拾东西。但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我赶快向妈妈求救，让她帮我也找找毛衣。妈妈走过来后，装作很生气的样子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，说道：“你这孩子怎么搞的，都不长一点脑子，看看自己身上是什么。”我一低头，脸一下子就红到了耳根。原来，毛衣已经在我慌乱时穿在了身上，而我还在“骑驴找驴”。

　　童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱;童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩;童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。