十一   读后感

　　一、教学目标

　　1、熟练掌握读后感的写法

　　2、能比较熟练地写读后感

　　二、教学重难点

　　重点：熟练掌握读后感的写法

　　难点：能写出具有真情实感的读后感。

　　三、教学时间：一课时

　　四、课前准备   幻灯片课件  《七个背囊》短文

　　五、教学过程

　　1、开门见山  直奔主题  故事导入(6分钟)

　　(1)故事导入，设置悬念

　　一个年轻人历尽千辛万苦，拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。他到了渡口坐上小船，船行中途，突遇风浪，船夫说，必须丢弃一个背囊，才能安渡难关……同学们，你们猜猜年轻人会丢弃哪一个背囊呢?学生自由回答。教师发放《七个背囊》短文并出示《七个背囊》课件

　　短文：

　　七个背囊

　　有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，不知过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里……

　　(2)由读到说，切入课题

　　教师出示短文《七个背囊》课件的同时，引导学生初读短文，谈看法、说感受。使学生初步体验：读后感先“读”后“感”的特点，引出课题，教师随机板书：读后感，并通过学生的口，强调“读”是基础，“感”是重点(板书：基础  重点)

　　2、学生自主学习  回顾读后感的一般写法(5分钟)

　　(1)学生根据以往积累的知识，小组交流，口述读后感的一般写法

　　(2)教师在学生回答的基础上，归纳读后感的一般写法(出示课件：读后感的题目及写法)

　　※读后感的题目

　　读《  》有感;《  》读后感;正、副标题 如：愤怒与惋惜—— 读《圆明园的毁灭》有感;伟大的父爱——读《地震中的父与子》有感

　　※读后感的一般写法

　　开头：简介所读作品的书名，总的感受、体会

　　中间：具体谈感受、体会

　　(1)概括原文主要内容

　　(2)引用原文重点句、段，谈感受

　　(3)联系生活实际中的人、事作比较，谈感受

　　(4)恰当引用名言或名人事迹，谈感受

　　结尾：提出自己努力的方向、看法或愿望，总结全文

　　3、交流互动  小组合作  当堂练写  师生点评(23分钟)

　　(1)学生再读短文 小组讨论交流  分工合作练写

　　教师按照读后感的一般写法，給小组分工，从某一方面或某一角度，练写读后感(题目、开头、中间、结尾)思考：年轻人丢弃“诚信”对吗?为什么?你会选择丢弃哪一个背囊?谈谈你的看法与感受?

　　(2)小组汇报  师生点评

　　小组汇报时，其他组认真倾听，并进行点评，这也是听、说、读、写的能力训练;同时，也便于了解学生对读后感可能存在的疑惑，并及时进行解决。

　　4、作业布置(1分钟)

　　任选一篇使你感动，受到教育、启迪的文章，写一篇读后感。题目自拟，语句通顺，叙述有条理，并有真情实感，400字以上。(出示课件)

　　结束语：

　　同学们，今天的语文课很短暂，我希望自今日起，你们能养成写读后感的好习惯，不断提高自己的阅读和作文能力。我期待有一天，在中国文坛新秀里有你们的身影。谢谢!

　　5、板书设计：

　　读  后 感

　　︱     ︱

　　基础   重点

　　例文

　　读后感

　　最近，我迷上了一本书，书名为《童年》。下面就是我对这本书的深入了解。

　　这本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到位祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。狠心的剥削手下的工人，他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗暴，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂的虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

　　然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，外祖母慈祥善良、聪明、能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。另外还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，现身于科学事业的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，是他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

　　《丑小鸭》读后感

　　秋天到了，这只可怜的丑小鸭没有一天舒服的时候。一天晚上，当太阳落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木从里飞了出来，小鸭从来没有看到过这样美丽的生灵。这就是天鹅。丑小鸭感到一种说不出的兴奋。她再也忘不了这下美丽的鸟儿。可是，他马上想到自己不过只是一只丑小鸭，不由心里一阵难过。

　　冬天来了，小鸭不得不在水上游来游去，以免水面完全冻结成冰。不过它游动的范围越来越小。最后，他被冻晕了。一个农民发现了它，把它抱回家。爱子们很想和丑小鸭玩，可是丑小鸭以为他们要伤害自己，吓得乱跳。他逃出了农民的家，重新回到了冰天雪地中去。春天终于来了，丑小鸭飞进了一座大花园。三只天鹅又到她面前来，这些天鹅对他非常友善。丑小鸭低下头，发现自己不再是一只粗笨的鸭子，而是一只天鹅!它感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。她从内心里发出一个快乐的声音：“当我是一只丑小鸭的时候，我做梦也不会想到有这么多的幸福!”

　　这个故事告书我们无论遇到什么事都不要怕困难，要努力克服，这样一来就可以得到成功的喜悦。