5《童年趣事》教学设计

　　教学目标：

　　1、  恰当选取童年的有趣事件，写出童年的欢乐美好。

　　2、  掌握写好一件事情的方法。突出要表达的中心——“趣”。

　　教学重难点：让学生明白审题、选材、表达均重在“趣”字，学会用恰当的手法和词汇表达所叙事件的趣味。

　　教学过程：

　　一、引导学生回忆童年中发生的趣事。

　　在本学期所学的课文《我和祖父的园子》里，作者写到了她在祖父的园子里种菜浇水捉虫子等趣事。虽然看起来只是一些平常小事，但却体现了孩子的童心。同学们，在你的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。你能和大家说一说你的童年趣事么?看看谁经历的事件最有趣。

　　请学生发言说说童年的趣事。从大家的反应看谁的故事最有趣。

　　二、审清作文题目以及内容要求。

　　审题：让学生先说题目重在何处?

　　总结：

　　1、  事件发生在童年

　　2、  事件要有趣味。

　　3、是记叙文(童年  趣  事)

　　4、大家一起探讨对“趣”的理解，对于小孩子而言，趣可以表现在哪些方面?

　　先讨论，后总结。

　　童心之趣，小孩子稚嫩天真，对事件、对世界的认识均和大人不同，都有可爱有趣的认识;

　　语言之趣，小孩子的未曾有什么经历，说话和大人都不尽相同，语言可笑很有童趣;

　　行为之趣，因为年纪小，常常会做出一些惊人之举，做出傻事尴尬事笑话事而引发趣味;

　　性格之趣，每个人都有自己的个性，借助行为语言表现的性格趣味也是千姿百态的。

　　三、共同探讨怎样写好一件有趣的事情：

　　生活中那些有趣的场面，有趣的人，常常会给我们带来无限的快乐和欢笑，那么我们要怎样才能把这些人这些事生动形象地表达出来，让人看了不会淡忘呢?

　　1、  回顾记叙文的要素?    (学生回答)

　　2、  总结：时间  地点  人物  事情的起因  经过  结果

　　3、   从记叙文的几个要素来看，同学们认为文章的重点应该在哪个要素上?

　　(明确：事件的经过要详写，而本次作文而且重在写出趣味，“趣”是题眼。)

　　四、 借助具体的语段材料让学生体会别人描写的“趣”。(2个语段附文在后)

　　听了两个语段后，觉得有不有趣?好不好玩?有趣在哪?好玩在哪?如果抽掉文中的一些描写，和原语段比又有什么不同?

　　学生先发表自己的看法。并把抽掉描写处的语段和原语段进行比较。

　　总结：要把事件的趣味写出来，不光是在文章里一个劲的写“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来，可以采用一些巧妙的叙述手法，使文章曲折迂回，回味无穷;也可以用恰当的词汇描写人物有趣的动作，有趣的表情，有趣的语言，有趣的神态，有趣的心理等等，把人物的有趣的性格形象地描绘出来，让人看着忍俊不禁地想笑，觉得人物活生生地跃然纸上，给人留下深刻的印象。

　　五、结合总结，提醒学生在写作上要注意以下几点：

　　(1)、“趣事”不等同于“难忘的事”，也不等同于“有意义的事”。本次作文所记叙的事不必包含深刻的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。但也不能写一些低级趣味的东西。

　　(2)、要想写出“趣”，要注意用词的生动性，尽量多形象的描写，少平淡的叙述，

　　(3)、在叙述事件描写人物时，要多仔细观察，多写人物的细节，写出人物有趣的地方。

　　(4)、在结构上也要精心构思，什么话写前，什么话写后，哪里详，哪里略，都要仔细考虑。

　　六、学生写作文

　　七、板书：

　　童 年 趣 事

　　童心之趣       语言描写

　　童年的事件或人物------语言之趣  ---- 行动描写 ------ “ 趣事”

　　行为之趣       神态描写

　　性格之趣       细节描写

　　佳作欣赏一：《童年趣事》

　　每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

　　记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......

　　哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.。

　　佳作欣赏二：《童年趣事》

　　童年的生活就像一本内容丰富的书，使人留恋。其中有一件事到现在还令我记忆犹新。

　　那是我七岁的时候，我特别爱喝牛奶，每天至少一杯。有一次，妈妈用洗面奶洗脸，我在一旁看着。突然，我发现洗面奶比牛奶还白，比牛奶还香，味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝，真想尝尝它的味道。

　　过了一会儿，妈妈擦完洗面奶，说：“我出去一下，在家里呆着。”我听了，点了点头，心想：机会来了。等妈妈走后，我迫不及待地跑向洗漱台，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好难喝啊!”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦，还很涩，在嘴里感觉还很油。

　　我连忙吐了出来，没想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了，被妈妈发现了怎么办?我想着想着，便在洗漱台前来回踱步。突然，我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶，又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里，然后又用筷子使劲搅拌。

　　大约过了十分钟，妈妈回来了，我装出一副若无其事的样子在看电视。突然，妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了!”我心想：糟了!被发现了!见事情败露，我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑，捂着肚子说：“没关系，你还小，不懂事，以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话，我也跟着傻笑起来。

　　这就是我童年中发生的一件事，怎么样，够有趣的吧!

　　学生习作一：

　　《童年趣事》

　　六(2)班    李锦城

　　童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

　　那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

　　很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

　　刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

　　水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

　　从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，欢笑的笑声。

　　学生习作二：

　　《童年趣事》

　　六(2)班     周艳

　　我今年12岁，是湟里中心小学五年级的一名学生。

　　我长着一头乌黑飘逸的长发，一双常常的睫毛下是一双黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一张粉红小嘴吧。别看我聪明伶俐的样子却也干过不少“傻事。”

　　记得我上一年级的时候，有一天放学回家，妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业，可我写着写着突发奇想：灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试。我伸出自己的食指，勇敢的往灯泡上一摸。吓的我赶快把手缩了回来，这时只感觉一阵揪心的痛，我哭着去找妈妈：“你看我手上有一个明亮的泡，好痛好痛!”妈妈问明情况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂，顿时一阵凉凉的感觉，疼痛减轻了许多。这时妈妈把我搂在怀里点着我的头说：“你个傻丫头，叫我说你什么好呢!”

　　还有一次，妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了，我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅，转到厨房一看，米饭锅\在冒烟。心想：锅里的米会是什么样子呢?我很想打开看看，可是知道这样很危险，我犹豫了半天，耐不住好奇终于打开了锅盖，顿时一阵热浪迎面向我扑来，只觉得鼻子一阵炙热的感觉，我大声喊起来“妈妈快来呀|!”妈妈听见我的惨叫声，急忙跑过来一看就明白发生了什么事，连忙把烫伤药给我涂上。过了好久鼻子才好。

　　这两件事已经过去好久了但到现在我还记忆犹新，这是我成长过程中最有名的两件“傻事。”看了之后，你们也这样认为吗?