|
为了深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，广泛宣传“社会主义核心价值观”的丰富内涵和本质要求，提高青少年的思想道德素质和科学文化水平，根据上级相关文件精神，决定在全校开展“我们的价值观”读书教育活动。
一、活动目的
此次活动是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“我们的价值观”为主题，紧密结合我校学生思想、学习、生活的实际，采取多种生动活泼的形式，把“我们的价值观”的学习宣传教育与推动青少年爱国主义教育结合起来，引导全校学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动对象
“我们的价值观”读书活动的对象是全校学生。活动的读本主要是《我们的价值观》，其中小学一、二年级有《我们的价值观》(注音版读本)，小学三～六年级有《我们的价值观》(小学生版读本)。
三、实施步骤
活动共分宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。
(一)宣传发动阶段(2015年3月)。通过升旗仪式、广播橱窗、晨会宣讲等多种形式广泛宣传发动，使学生了解“我们的价值观”读书活动的现实意义和目的，了解新课程标准关于提高阅读面和阅读范围的要求，使学生积极参与读书活动。在此基础上，总结过去成功的经验，制定详尽的读书活动计划，报名参加并组织学生开展读书活动。
(二)组织实施阶段(2015年4月～6月底)。紧密结合教学工作特别是新课程标准的要求和德育工作的实际，紧扣主题，利用板报、广播、报告会、演讲会、主题班会、团队活动日等多种方式开展丰富多彩、形式各异、健康向上、寓教于乐的活动。同时，组织开展好阅读测试活动，检验读书活动效果。
1、“我们的价值观”手抄报设计评比活动
各班组织学生围绕主题开展手抄报设计比赛，手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。4——5年级每班至少上交2份优秀作品，截止日期：2015年6月20日。
2、“我们的价值观”摄影比赛评选活动
围绕“我们的价值观”活动主题，组织学生用摄影发现身边的好人好事，重点是体现在党的领导下，家乡文明风貌的发展变化。每班至少选送1份优秀作品，截止日期：2015年6月20日。
3、“我们的价值观”读书征文大赛
各班要紧密结合教学实际，拓展阅读面，除阅读指定的活动用书《我们的价值观》一书外，可以拓展学生阅读范围，组织学生围绕“我们的价值观”主题撰写读书心得。4——5年级每班至少上交3篇，截止日期：2015年6月20日。
(三)总结表彰阶段。
1、2015年7月，根据全校各班、学生参与读书系列活动情况，评选出校级“我们的价值观”青少年读书活动各类奖项。
2、在校级评选的基础上，择优向上推荐优秀作品参赛。
|
账号登录
关闭窗口
打印文档
