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湟里中心小学校级骨干教师培训方案（讨论稿）
为了促进青年教师的成长，培养校级骨干教师，发现和挖掘青年教师的教学潜能，充分发挥优秀教师的专业引领作用，增长教师课堂教学智慧，提升教师的教学实践能力，制订本方案。
一、培训人员：
参与培训的人员分培训对象、培训导师两部分。
培训对象为青年教师，自主申报，学校根据实际情况确定人选。
培训导师为优秀教师，由学校选定，并发放导师聘书。
二、培训内容：
1. 教学工作
（1） 培训导师根据指导对象，制定培训计划（以学期为界限）。
（2） 每学期培训对象与导师相互之间听课，评课不少于5节，并记录在培训手册内。
（3） 指导培训对象开校级及以上公开课每学期不少于1节。
（4） 每学期结束有学员自评小结与指导教师评语。
2. 其他工作
（1） 指导学业测试卷命题及质量分析
（2）指导班级管理
三、培训流程：
培训对象：设计一节课、说一节课、上一节课、反思一节课。每学期至少进行五次“四个一”活动。
培训导师：阅一节课的教学设计、听一节课的说课、观一节课的实施、评一节课的得失。每学期至少进行五次“四个一”活动。
同时，培训导师对培训对象的班级管理、学业质量情况进行不定期、常态化指导。
学校校本研修领导小组不定期参与说课、上课研讨。
四、考核奖励
培训导师享受每年500元导师培训费。
学员成绩突出者，学校授予校“骨干教师”称号，各类评先评优活动享有优先权。
湟里中心小学教科室
2015、4
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