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湟里中心小学校级骨干教师培训手册
培训对象：________________
指导教师：_________________
__________年_______月______ 日
校级骨干教师培训手册
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指导工作规范：
1. 指导教学工作
（1） 根据指导对象，制定培训计划（以学期为界限）
（2） 每学期培训对象与导师相互之间听课，评课不少于5节，并记录在培训手册内。
（3） 指导培训对象开校级及以上公开课每学期不少于1节。
（4） 每学期结束有学员自评小结与指导教师评语。
2. 指导其他工作
（1） 指导学业测试卷命题及质量分析
（2）指导班级管理
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培训对象基本情况
姓名____________ 性别_____ 出生年月_________ 教龄 ________
任教学科________ 任教年级________ 职称 _______ 学历________
自我评述：强项分析：
弱项分析：
指导教师基本情况：
姓名_________ 性别______ 出生年月___________ 教龄_______
任教学科__________ 职称_________ 荣誉称号____________
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教学设计一稿：
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日期
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教学主题
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教学设计：
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教学反思（根据指导老师建议，反思需要修改之处）：
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说课：
教学设计修改稿：
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上课日期
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教学班级
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教学主题
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教学过程：
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教学反思（经过修改之后，上课的得失）：
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班级管理问题及思考
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期初班级情况分析（优势；期待解决的问题）：
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指导老师建议（具体措施）：
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期末班级情况分析（已解决的问题，需进一步解决的问题）：
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学业情况分析
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学业情况（优势，问题）
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指导老师建议（培优、补差的具体措施）：
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具体做法及思考：
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学期学员小结
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