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我们在跟岗交流的路上(1)
发布时间:2015-04-28   点击:   来源:本站原创   录入者:薛仁良

 

根据教育局相关文件和会议精神,为期一个月的武进区第四批学校干部跟岗锻炼活动已拉开帷幕。4月28日,来自湟里中心小学薛仁良、崔晓东、蒋锡凤、范勤霞以及村前小学的周波5位跟岗干部相聚在奔牛实验小学,将一起享受三所学校共成长的快乐与幸福。
周密安排,事无巨细
奔牛实小林志明校长,潘敏和高伟明副校长亲自带我们认识了各自的办公室与宿舍。宽敞明亮的办公室,崭新的电脑,让大家笑容灿烂。全新的被褥被套已洗过,正散发着金纺淡淡的清香,牙膏牙刷、热水器、空调一应具有,让大家温情暖暖。接着,大家饶有兴趣地参观了校园,仔细浏览了精致极富艺术感的校史展览馆。奔牛实小用真挚的热情欢迎我们的到来,让我们能在第一天就享受奔小的阳光和纯净的蓝天。
方案解读,四大开放
相聚会议室,潘敏副校长为我们解读了跟岗干部的工作方案。以“接待工作要热情、生活安排要周到、工作计划要精当、活动设计要务实、交流工作有实效”为总要求,潘校长代表学校表态一定会做好四个“全开放”,即课堂全开放、阵地全开放、会议全开放和活动全开放,真心真情真意为兄弟学校的跟岗干部提供各种学习与交流的平台。跟岗菜单有“十个一”的必修科目和自选科目,“十个一”涵盖了学校管理、教师管理、教学管理和德育管理等多方面内容。潘校长说,“说是跟岗,更应该说是三所兄弟学校之间的交流,取长补短,教学相长,让跟岗干部有所学的同时,也必定将促进我校的发展,增添我校的亮点。”
名师探究,共享心路
最后,林校长与在座的各位交流了三方面的内容,首先,他谈了自己对跟岗干部锻炼活动的认识。他认为跟岗更应该理解为相互之间的结对,归纳成四句话:给你一个机会让你成长;给你一个梯子让你攀登;给一个舞台让你坚守;给你一个期望让你成功。作为名校长,他勤思考,善分析。他认为这是一次彼此交流、学经验、练真功的好时光,不分高低,以同志加兄弟的情意共同完成这一段美好的心路历程。“自信”、“顺应”、“坚持”是他送给大家的三个关键词,希望大家通过活动,让同伴之间充满正能量,共同享受灿烂的阳光,享受教育教学的快乐与幸福。
通过结对需要探究一些问题,这才是结对交流的真谛。”林校长直言不讳地提出了自己的想法,他认为有八个问题值得大家一起探究:倾情投入与遇到冷语;精心酝酿与受到否定;力争上游与高处不胜寒;敢于管理与碍于情面;体察师情与力不能及;干好本职与兼顾全局;探究佳境与缺少引领;开拓创新与惟命是从。林校长在每天的“体察民情”中总结出了八个问题,他希望能通过结对交流这样的好契机,共同探究,使学校管理与教育教学等工作能更上一台阶,更希望所有的教育工作者能在自己从教的岁月里开心工作、幸福工作。
林校长说,我们教育工作者要关注教育最核心的三要素,1、教师(调动其工作积极性,促进其专业发展)2、课程(学生发展的主要载体)3、课堂(让每个学生都得到发展,全面地发展,生动活泼地发展)。他还强调一个人真正的成功不仅仅看结果,而是那种不断思考、形成方法的一种状态!
第四期学校干部跟岗锻炼活动的开始,将为美好的春天染上一抹彩色。我想我们的教育也将在这样春天里播种然后收获,在这样美好的色彩里书写明媚的篇章。(薛仁良)
 
 
 
 
 
 
 
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